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师德先进个人事迹材料

（西峡二高 张立存）

张立存，女，2007年毕业于南阳师范学院。2007年8

月在西峡县第二高级中学参加工作至今。现将近年来思想政治、教育教学、教研等工作能力及履行职责情况、成绩作以总结。

一、坚定正确的政治思想

本人一贯坚持党的四项基本原则，热爱党的教育事业，树立正确的世界观、人生观和价值观。认清自己肩上担负的历史使命和责任，掌握党在新时期的路线、方针、政策。工作中用用教师的职业道德规范自己的言行和行为，做到敬业爱岗，勤奋钻研，团结同志，关爱学生，不断提高自己的思想政治素质，树立为党的教育事业奋斗终生的远大理想，使自己成为一名具有良好职业道德的人民教师，深受各级领导和师生的称赞，任职以来先后获得“县级优秀教育工作者”、“县级高考工作先进个人”等荣誉称号。

二、不断提高教育教学能力

不断通过学习和进修使自己具有坚实的专业理论基础和专业知识，掌握了扎实的专业理论知识，能解释疑难。在近十年的教育教学实践中，自己努力钻研，大胆探索，不断学习，更新知识，积极参加各种教育培养，充实更新知识。适 1

应时代要求，学习掌握现代教育理论和技术，为本人从事本学科教学、教研活动打下了坚实的基础。对本学科的教学大纲、教材的重点、难点理解透彻，教学过程中能准确把握本学科知识的深度和广度。课堂教学中，坚持以教师为主导，学生为主体，训练为主线的教学指导思想，积极改进教学教法。工作实践中，坚持因材施教的原则，针对学生学生水平多层次的特点，运用教育学、心理学理论知识，从狠抓非智力因素着手，使学生树立自信心，培养学习的兴趣和求知欲，调动学生的积极性。并通过教学各环节，注重后进生的转化工作，使学生循序渐进，学习成绩大面积大幅度提高。多年连续担任毕业班教学，高招成绩突出，讲授的优质课多次获奖。在指导学生中，能根据学生的心理特点，用恰当的方式进行思想教育，培养他们良好的思想品质，教给他们科学的学习方法，帮助他们解决生活、学习上的困难，或给予物质的帮助，或给予精神鼓励，对待学生一视同仁，尤其对待后进生更加给与关怀。

三、刻苦钻研学科知识

在科研科研方面，积极参与教学研究和教法改革，能够熟练掌握业务能力，按要求完成教学研究和教学指导等工作任务，取得了较好效果。

积极开展教学教改，努力探索新形势下教育规律，利用 2

新的教学理论搞好科研。教学中大胆在教材和教学方法方面

作出了探索研究，取得了一系列的心得和成果。近年来，先

后有十数篇论文先后在省市教科研交流活动中获奖，县级优

质课一等奖2次，市级优质课二等奖1次。

注重素质教育，重视学生的素质和实际操作能力的培养，

开发学生的创新性思维能力。近年来辅导的学生多次在市、

县比赛中获奖，本人多次被评为优秀辅导教师。

能够熟练掌握业务能力，按要求完成教学研究，积极参

与听课、评课，认真履行工作职责。

四、用爱心感染学生

这些年来，我深信 “德为师之本”，作为一名教师，自

身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，

做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是

在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的形象，用自

己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献

的崇高理想和高度负责的敬业精神。作为教师，关心学生就

应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心

他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来

很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。任课期间，

我从思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，

千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大

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地激发了学生的学习积极性。在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。

教师是人类灵魂的工程师，教师的职业是太阳底下最光辉的职业。师德是一个很大的话题，是一篇大文章。师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；外树树形象，内强素质，在深化教育改革的今天才能不会落伍。在今后的教学工作中，用现代教育思想武装自己，更新观念 ，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育 。作为一名教师，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，积极探索。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！

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