学习，让我们的生活更美好

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××*好学，这在永昌寺社区是出了名的；“学者型领导”是××市公路管理局的同事对××*的总体评价。是好学改变了他的命运，是好学使他跳出了“农门”，是好学使他从一名普通的职员提拔为副局长，是好学使他和他的爱人更多了一份默契，是好学填埋了他与女儿之间的代沟，是好学使他紧凑的工薪家庭充满着学习的气氛，实践了“书中自有黄金屋”之古训。

“广泛地学习，使我增长了知识，提高了自身水平。。记得在任萍乡公路分局设计室主任时，他极大地鼓励同事和下属加强学习，并出台了相关的学习奖励制度和措施，营造了很好的学习氛围，提高了设计室的整体学习能力和业务水平。得到学习实惠的谢则刚说：“以前刘主任给了我们很好的学习机会、提供了很好的学习政策，在他的鼓励下，我参加了第二学历学习，大大增强了我的专业知识，使我现在工作起来能得心应手！”

提任萍乡市公路管理局副局长后，××*分管了许多工作，按理说工作忙了、应酬多了，学习的时间就更少了。可是，好学的他从不因为工作忙、应酬多而放弃学习。令人佩服地是他特别能挤时间，每次进入他的办公室，看到最多的是他在电脑前查资料、看书。按一般的情况，像他这样的大忙人，没有多少时间来琢磨我们自己编辑的《萍乡公路信息》，可他却做到了，几乎每一期都一字不漏地看过后，有时找到编辑，指出里面存在的不足或是一个细小的失误。他的这种学习的精神着实让人钦佩，同时也感染着他身边的工作人员，鞭策着他身边的工作人员不断学习。一位他身边的工作人员兴奋地说：“以前不太爱学习的我，跟在刘副局长身边后，压力很大，如果不学习，肯定跟不上刘副局长的步伐，迟早要被淘汰，还是好好学习吧！”

正是因为××*的好学，促使他紧紧跟上了时代发展的步伐；正是因为××*的好学，感染和鞭策着他身边的人不断学习。

“学习，使我们一家交融在一起！”

在单位，××*是一位学者型领导；在家里，××*是一位随和的丈夫，是一位慈爱的爸爸。在丈夫的影响下，在爸爸的熏陶下，全家人都爱上了读书，培根告诉我们：“书是治俗、治愚的良方。读史使人明智，读诗使人灵秀，读散文使人宁静，读小说使人认识社会和人生，博物使人深沉，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”养成了读书的好习惯，天长地久，潜移默化，不知不觉中，全家人的“品味”自然也就高了；与人交往，更懂得了宽容，更懂得用爱心去善待别人；面对生活，能用艺术的眼光，去享受读书带给他们的快乐，去看待生活中的风风雨雨，使他们的生活充满阳光和希望，他们的家庭生活充满温馨、和谐，充满朝气与活力。

也许有人会说，现在工作生活已经够忙了，多享受生活，哪还有时间学习，还是抓紧时间打牌、看没完没了的电视剧、网上游戏、麻将算了。可是，对于××*一家来说，读书才是真正地享受生活。说来大家可能不相信，××*不会打牌、玩麻将，家里甚至连麻将都没有。××*的业余爱好主要是买书、读书和藏书，在不大的居室内，他们专设了一间书房，藏书500余册，古今中外、文史通鉴、科普技术应有尽有。