加强未成年人思想道德建设汇报材料

内容来自www.wkfxw.com

××社区地处××，总面积为×平方公里，辖区居民住户×户，×人，有居民小组×个，驻辖区单位×个。区域内有×个集中的居民住宅小区，社区有青少年×人。2006年，社区被市委市政府命名为“文明社区”。。坚持以青少年喜闻乐见的教育活动吸引青少年，提高教育效果。因势利导，高扬主旋律的大旗，大力弘扬中华民族伟大的民族精神，促进学校教育，社会教育与家庭教育的有效衔接；四是抓重点，重防范。重点在完善青少年成长环境评估体系，重点群体工作体系和问题青少年矫治体系上下大功夫。

二、主要做法及效果

利用各种载体，开展四大系列教育活动：

（一）以爱国主义教育为主旋律，提高未成年人的革命传统意识。利用辖区内五老队伍（老红军、老战士、老专家、老模范、老教师）为青少年进行爱国主义教育。同时，还组织青少年观看革命题材的影片二部。开展了观看革命书籍、写纪念文章、出黑板报、书画展出以及举办知识竞赛等多种活动。通过广泛开展国情、历史教育，使他们增强民族自豪感，更加爱国、爱家乡。

（二）以美德教育为主题，树立未成年人的文明助人意识。大张旗鼓地开展了弘扬公德活动，举行了公德宣传，进行履行公德签名活动，到公共场所分发公德宣传资料。组织青少年通过读书、写体会文章、举办知识讲座、举行才艺表演等，争做“好学”的小公民；通过参加为弱势群众服务，主动为困难同龄人提供帮助等，争做“好心”的小公民。以“小手牵大手，文明跟我走”为主题，进行公德宣传、劝导活动，使广大青少年不但自己带头讲文明，还影响和带动了周围人讲文明，取得了良好效果。

（三）以法制教育为强音符，我们每年利用三月份的综合治理宣传月、6.26国际禁毒日宣传、12.4宪法宣传日活动和开展法律进社区、进家庭活动，大力宣传与青少年息息相关的法律法规，如：《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》、《甘肃省禁毒条例》等，采用多种形式将有关交通安全、环境保护、禁毒、国防法教育等纳入法治教育，统筹安排、形成制度。

（四）、以科普文体为协奏曲，引导未成年人健康向上的生活习惯。举办了“保护母亲河”科教活动，组织青少年到黑河滩捡拾垃圾，访问沿河居民，使青少年了解水资料情况及张掖水源污染现状和原因，充分认识到保护水资源，保护河道重要性，使科教与公德有机结合。同时，还组织开展了健康生活知识讲座等教育活动，并让青少年进行社区公益劳动，得到锻炼。通过丰富多彩的文体系列活动，如举办棋类、趣味类比赛等等，寓教于乐，使广大青少年养成良好的科学生活习惯，远离网吧等不良场所。此外，社区还利用帮教队伍，关心未成年人学习生活，关注他们的健康成长情况，对他们及时进行教育帮助。

（五）、各方参与，社会共同帮助未成年教育。