对于学生们来说,学生要从学会到会学, 这就需要我们教师在转变教学观念、教学手段外的同时,不断提高学生的记忆力,教给他们一些科学的记忆方法,这样就能够帮助学生在学习过程中,提高自己的记忆能力,对于学生来说如果没有记忆,就不能够掌握丰富的知识,更谈不上将知识应用于实践。我们应当怎样做呢? 文库分享网(www.Wkfxw.com),全免费下载
一、明确学习任务,抓住教学重点。
对于学生们来说,课堂上听课后,有的收获大,有的收获小,其关键就是会不会听,也就是如何记忆的问题,我们可以通过引导他们有针对性的预习,复习,这样就会突出重点,学生也就知道哪些是应当掌握的了。
二、运用多种记忆方法去记忆。
我们通过多种方法达到记忆的目的,比如通过填空法,分类法,画图法,总之一些方法能够有助于帮助我们的记忆,会将一些抽象的内容变为形象的内容,达到容易记忆的目的。
三、通过多项练习达到记忆的目的。俗话说:‘书读百遍,其义自见“通过多读多做题,会达到熟练的程度,对于我们每个人来说,要想让学生真会,就必须多练习,通过练习还会发现问题,及时解决,加强记忆。
四、准备一个错题本,积累运用。通过筛选,会让不熟悉的东西体现出来,自己就会知道哪些需要反复练习,哪些需要反复记忆,所以课堂上精讲多练最能提高学生的记忆效果。
五、注重学生记忆力的全面发展,我们通过学生记得“牢”记得“快”记得“准达到能应用的目的,同时要帮助学生找到自身克服缺点达到认真、细致、一丝不苟的良好态度。
学生的记忆力是一个长期的过程,需要我们针对不同的学生找到更好的方法,也只有这样,才能让学生记得牢,做得好,成绩理想,能力更高。学生的记忆力提高了,学习的效率也会提高,就会形成良好的循环,让学生成为对社会有用的人才。
学生记忆力的培养是一个长期的过程。
需要多关注学生的身心发展。