一机四中2016-2017学年第一学期期中测试卷

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初一历史（50分）

注意事项：

（1）考查范围：北师大版七年级上册1-10课；

（2）按照要求，将试题答案写到规定相应位置。 2016.10

一、选择题：

1.下列考古发现，能够证明半坡居民比北京人进步的是 （ ）

①打制石器 ②钻孔石斧③鱼纹彩陶盆 ④稻谷遗存

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

2. “务农桑，筑城室，初定家邦；创文字，造舟车，走出洪荒；??巍巍先祖功德，绵绵万世流芳。”孙中山先生的这篇祭文是写给传说中的（ ）

A.炎帝 B.蚩尤 C.黄帝 D.大禹

3.据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（ ）

A.伯益建立夏朝 B.世袭制代替禅让制

C.夏朝建立标志我国封建社会开始 D.启是夏朝第一代君主

4. 王明出生于1988年，他出生于多少世纪多少年代（ ）

A.20世纪80年代 B.20世纪70年代 C.19世纪80年代 D.19世纪70年代

5.下列国王的事迹中，能从正面说明“得民心者的天下”的是（ ）

① 夏桀 ② 商汤 ③ 商纣 ④ 周武王

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

6. 根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ）

A.弱肉强食 B.国家的数量越来越少 C.国家逐步走向统一 D.适者生存

7. 战国时期，秦国对六国实施的政治外交策略是（ ）

A.连横 B.合纵 C.远交近攻 D.挟天子以令诸侯

8. 商鞅变法后，社会制度发生了根本性变革，其最主要的依据是（ ）

A.重农抑商，奖励耕织 B.承认土地私有

C.废除贵族特权 D.生产粮食布帛多的人，可免除徭役

9. 具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是（ ）

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东汉

10. 战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是（ ）

A.私学的兴盛 B.生产力的发展和社会大变革的出现

C.频繁的争霸战争 D.学术的繁荣和思想的活跃

11. 春秋时期社会的急剧变化，带来“百家争鸣”的学术繁荣景象。诸子百家学说中值得现代社会吸收、利用的积极有用的东西有（ ）

①孔子、孟子主张“仁政”②荀子主张自然资源的可持续利用

③墨子主张“兼爱”“非攻”④韩非子主张法治、改革

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

12. “齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是（ ）

A.分封制 B.郡县制 C.世袭制 D.科举制

13. 秦朝确立了“天下之事无大小，皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是（ ）

A．皇权专制 B．任免官吏 C．思想控制 D．言即法律

14. 易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（ ）

A．统一度量衡和货币 B．焚书坑儒C．修筑长城 D．建立起中央集权制度

15. 秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，在中央政府中分管监察的机构是（ ）

A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．中书省

二、非选择题： 16. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。

——《诗经》

材料二： 礼乐征伐自天子出。

——《论语》

材料三：封国统治者叫国君，又称诸侯。他们享有统治和管理所辖区域土地和人民的权利，但同时他们必须拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王的调遣出征作战。

（1）三则材料共同反映了西周的哪一重要制度？

（2）结合所学指出实行这种制度的目的是什么？

（3）根据材料三指出诸侯有哪些权利和义务？

17. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：

（1）图一中的人物是谁？他最大的历史功绩是什么？

（2）图二反映了秦朝在地方推行什么制度？你能分别说出太尉、丞相的具体职责吗？

（3）材料二体现了秦始皇采取的什么措施？

参考答案：

选择题：

1、D 2、C 3、B 4、A 5、D 6、C 7、A 8、B 9、B 10、B

11、B 12、B 13、A 14、D 15、C

非选择题：

16.（1）分封制

（2）巩固周王室的统治

（3）服从周王命令、治理诸侯国、保卫周王、定期到周王室朝觐、纳贡和服役。

17.（1）秦始皇；灭六国，一统天下，建立起专制主义中央集权制度。

（2）郡县制；丞相协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事

（3）统一货币