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阳光滋生在师生间-小学教师德育论文
阳光滋生在师生间 辜梦 班主任的工作就是一个针线笸箩,一定要理
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阳光滋生在师生间
辜梦
班主任的工作就是一个针线笸箩,一定要理出个。毕业以来,一直在努力的追寻理出这个的最佳方法。
无论哪个班级,都不同程度的存在着一定的落后学生,有的是在学习上存在困难,有的是品德品质较差,也有少数学习、品德双差生。我也经常听到一些教师对这类学生的消极评价。但是,作为教师应该认识到,这类学生之所以落后,主要是后天一些因素造成他们缺乏自信和不正确认识自我,他们并不是无药可救,而是可以通过“对症下药”的教育重塑成“真品”。其关键在于我们教育者如何转变观念,适当施法。

我班有一位学生卢某,他性格非常外向,特别不爱学习,上课说话聊天,下课和同学追逐打闹,拖欠作业成了他的家常便饭,这也让他的学习成绩常常排到倒数的行列,根据他的家长反映,每天做家庭作业常常要跟随左右,不断责备批评他才能勉强完成。于是,我不断地找他谈话,每次他总是信誓旦旦地说,老师,我保证做好,下次再也不拖欠作业了。保证书也写了厚厚一叠,可还是属于那种主动承认错误却坚决不改的学生。我看在眼里急在心里,几次沟通后,我发现根本解决不了问题,于是,我又开始找他家长沟通,请家长到校等措施,可他却对此无动于衷,甚至还做出放学后私自去买零食,不按时回家的举动。这让我非常担心,害怕他会因此走上歧途

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