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主要事迹

我自2004年参加工作以来，始终战斗在教学第一线，一直从事初中数学教学兼班主任工作。和每位老师一样，平凡而普通，每天坚守着三尺讲台，笔尖耕耘桃李地，默默无言写春秋，十多年，风风雨雨，岁月流逝，在单调而忙碌的生活中，学生已成为我生命的全部。

作为一名人民教师，在工作岗位上我始终如一，严谨求实，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，无私奉献，教育、教学成效显著，作为学科带头人，我时刻严格要求自己，积极主动地干好本职工作。无论是备课、上课，还是参加各级教研组的活动，无论是学习理论，还是指导年轻教师，我都能够做到认认真真，踏踏实实，出色地完成每一项工作。我充分发挥自身的引路作用，重点进行了新教材的实验和研究工作。作为一名党员，我忠诚党的教育事业，在十多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精，勇于开拓创新在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心投入教学中，树立了 - 1 -

“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的教学氛围，促进了学生的全面和谐发展，受到学校社会和家长的一致好评。

“学高为师，德高为范”经过多年的教育教学中，我学得作为教师，光学高还不够，只有学高与德高二者兼备，才能成为一名称职的人民教师。因此，我道德从教师的职业道德方面提升自己，认真学习教师职业道德，并把它付诸于行动。在教学中，我敢于创新，敢于突破，积极创设学生喜闻乐见的新课堂。在生活中，我尊重同事，热爱学生。课堂给了我驰骋的天地，党的教育事业让我大展身手，党的教育方针让我大胆前行，在党的严格要求上，我勤修师德，树立好旗帜作用。

教学工作是学校各项工作的中心，，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，力求使教育教学质量明显提高.1、教学中，努力做到八认真课前认真钻石教材，研究教法，精心设计教学方案并利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。

2、抓住学校安排的听课机会，不断总结，不断提高。3、做好后进生转化工作。作为教师应该明白任何学生都会同时存 - 2 -

在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生易于发现其缺点，尤其是在学习上后进生往往得不到老师的肯定，而后进生的转化是否成功，直接影响着全班学生的整体成绩，所以用发展的眼光看学生，相信每个学生都有各自的专长。

我相信一份耕耘，一份收获，我将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。

有容乃大，无欲则刚。凭一颗爱心做人，使我在成为一个能容人的人。容人使她我以学校利益，以学生利益为重，这也得到了大家认可。一份耕耘，一份收获！作为一个普通的教师，作为一个普通的班主任，我做了自己该做的事，在今后的历程中，将一如既往的，用执着和热爱续写人生的新追求，用真心和爱心谱写园丁的新乐章，用拼搏和实干获取事业的新辉煌。三尺讲台，耕耘不辍是我永远的舞台；爱岗敬业，无私奉献是我终生的追求。

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