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驾校教练员先进个人优秀事迹
先进个人优秀事迹 “用我们的奉献,让学生踩着我们的肩膀奔向新
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先进个人优秀事迹

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“用我们的奉献,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。用我们的辛劳,让驾驶的快乐从我们身上延伸”。这是无数爱岗敬业教练员的座右铭,也是我励志作一名优秀教练员的标准和要求。

2010年,我自开始教练工作以来,便本着为“学员服务,诚心施教”的宗旨来对待每一批学生。工作中,我以高度的社会责任感、良好的职业道德、和蔼的态度和灵活的教学方法,凭借年轻人自己身上所具备的头脑灵活、接受能力快、虚心好学、用心钻研等优点,在从教的这些年中积累起了丰富的教练经验,把一批又一批的学员培养成为一名又一名合格的驾驶员,送到社会上继续磨练,赢得了领导的表扬、同志们的好评和学员们的尊重与爱戴。

一、梦想我先行

刚开始我认为教练员这份工作,很容易,也很轻松。但不到一天我就发现这不是一件简单的工作。每天坐在车上最少八个小时,而且要不断纠正学员的错误,一句话重复好多遍,但是依然有人犯错误。

不过我还是在第一天就喜欢上了这个职业,因为这个行业非常具有挑战性,它不仅要求个人具备一定的驾驶技能,还要具备维修基础知识和心理学、教育学等综合技能,这也与我所学的专业有着接近和相似的内容。我以全身心的热情扑在工作上,“学员们对我很有感情,我们之间相处就像兄弟一样。”每当说这话时,我脸上洋溢的是一种满足与自豪。

二、专业素养

“工欲善其事,必先利其器”,要想当一名好的教练员,就必须磨砺自己,练就高超的技能,进入行业后我刻苦钻研考试科目技能,自己练过后再深深体会,为以后教好自己的学员,掌握他们练习中存在的技术和心理问题奠定了良好的基础。在苦练技术的同时,还利用业余时间系统学习了《教育心理学》、《驾驶员培训大纲》和《道路运输管理条例》、《驾驶员职业道德》等理论书籍,为教导学员理论知识奠定了扎实基础。

参加培训的学员来自不同的家庭,人员个性各异,如何把他们聚拢在一起,让他们学到真正的本事,我花费了大量时间和精力去揣摸,除了耐心传授技能,还要不断输导他们的心理。不论寒风凛冽,还是骄阳似火,我都坚持在他们身边辅导、指挥。为了使学员尽快掌握驾驶技能并顺利通过考试,我耐心传授动作要领和操作方法,因人制宜,举一反三,随车观察操作情况,及时纠正操作不当行为。遇到大龄学员和接受能力慢的学员,我都会不厌其烦地耐心讲解,直到他们领悟透彻为止,特别让学员注意细小环节问题,因为细节决定成败。我还把一些难以记忆的操作技术,编成“顺口溜”,帮助学员记忆。

三、诲人不倦

工作中我既要当好教练员,又要当好陪练员,帮助学员在反复的训练中自己找出问题,加以克服,较快地提高他们技术。无论工作日还是节假日,只要学校有任务,我都会积极响应。我深知,自己的荣誉和成就是驾校培养的成果,应该以感恩之心回报驾校对我多年的培养,无私奉献自己。无论学校组织志愿活动还是捐款、捐物,我都积极参加,同时号召有能力的学员一同参加。以自己的微薄之力,倾情奉献社会,奉献爱心。

我的车从来都是最早到,最晚一个离开。不管炎热酷暑,刮风下雨,只要学员有需要,想进步,我就无条件支持。即使需要自己补贴油费,我也乐意,因为没有一个教练不愿意看到自己的学员好学上进。

四、安全第一

作为一名教练员后,我更是从自身做起,当好遵纪守法的模范,当好安全标兵。同时教导学员要想开好车,行要做好人,人正则车正,在驾驶车辆行程中一定要遵守交通安全法,

从在这里学习开始就养成守法的良好习惯;同时,不论今天或明天,任何时候都要树立安全第一的理念,保证行驶安全,保证自己和他人的人身安全,这是一名优秀驾驶人员所应具备的基本素质。

五、良师益友

在教学上我是学员的严师,在生活中我又是学员的益友。课余闲暇时间,我经常和学员在一起打扑克、聊天,关注学员的心理变化,了解他们的接受能力,以便及时调整教学策略,在更短的时间内让学员掌握驾驶技巧。同时还能了解他们生活中的状况,及时给于帮助和建议。因此学员都很信任我,有问题也爱和我交流。即使毕业了,还能和我保持良好的关系。

六、业绩

从教以来,在我的细致耐心教导,我车上学员考试合格率都在95%以上,得到大家的共识和赞赏。多次被其他同事尊为金牌教练。

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