教育管理执行力的体系化构建
21世纪的竞争以人才为根本，而在现今世界中，愈发激烈的竞争模式对多元化人才的培养提出了更高的要求。无论处于哪一个阶段，教育作为培养人才的主要手段与平台，都起着至关重要的作用。教育管理的 本文来自文库分享网www.wkfxw.com

模式与理念可以是千差万别的，但是如果这些模式和理念无法真正得到落实，那么最终的结果无疑是竹篮打水一场空。因此，教育管理的执行力就成为决定成败的关键因素。
所谓执行力，是指贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。而在教育领域，则主要是指教育管理团队贯彻教育教学战略思路、方针政策和方案计划的操作能力和实践能力。它不仅是一种核心的竞争力，而且还关系到整个教育理念与目标是否能够最终实现。然而，虽然“执行力”在国内已经成为了一个时髦的名词，但是真正藉此获得成功的例子却并不多见。人们往往将执行力挂在嘴边，但在实际行动中却杂乱无章，究其原因就在于没有对执行力做出正确的定位与系统化的安排，这些问题在教育管理领域同样存在。教育管理执行力不仅仅是一种态度，它更需要形成一种依托于教育理念与实践的完整的体系，惟有如此，才能获得真正的成功。在教育管理的平台之上构建起执行力体系是现代教育通向成功的关键要素之一，而根据现今我国教育管理的经验与教训，在构建这一体系的过程中尤其要注意以下几点：
第一，细节决定成败。体系的建构需要有一个整体的规划，但是真正决定执行力体系质量与成败的往往是细节问题。从现今我国的教育管理发展模式来看，从来都不缺少宏观的愿景与规划，往往制定出来的计划既高瞻远瞩，又雄心勃勃；但是一旦真的执行起来却无法细致到位，甚至在很多时候变成了走形式、走过场。其实，现在许多教育管理中的所谓顽疾，都是因为好高骛远，忽视细部工作而引起的。教学的态度、课堂的出勤率、学术规范的遵守，对于这些“老大难”问题，