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2016年教育教学工作总结

为了全面贯彻党的教育方针，落实县局精神，按照我校教育教学工作计划，就本年度工作进行总结如下。

一、指导思想

一年来，我校坚持以科学发展观为指导，坚持“以人为本、全面发展、创新教育”的办学理念，以“培养高素质的学生，办人民满意的学校”为办学目标，以使学生成为“文明、有序、卫生、会工作的世界公民”为培养目标，使学生德、智、体、美、劳得到全面发展。

二、工作成绩

一）队伍建设

（1）校长队伍

本年度，我校全面深化改革，真正把校长负责制，全员聘用制，岗位责任制，考核奖惩制，量化目标考核制着实到实处。年初，按照我县教育科技体育局，顺利完成教职工三年聘任工作。加强班子成员管理，一年来，我校班子成员通过理论学习、培训教育、岗位锤炼等方式，都有政策意识、大局意识、合作意识、奉献意识、创新意识；领导班子成员形成讲团结比贡献，讲学习比工作，讲实干比创新的作风。

（2）加强师德建设

首先，我校进一步建立和健全了“师德师风”建设制度；其次，不断加强教师培训学习，使师德建设富有成效。继续开展教师读书活动。

评出校级师德师风“标兵教师”，初步形成一支学习型、知识性、研究型的教师队伍；建立一支“想教书，教好书”业务精湛，思想上进，有牺牲精神，奉献精神的教师队伍。一年来，我校王芙蓉老师获市级优秀教师，武瑞清获市级“十佳优秀教师”，李龙全获县级优秀教师 ，武龙教师获县级课改先进个人。同时武龙、王芙蓉、支教教师逮建兵小学教学能手称号。

2、加强学习交流，提升教师业务水平和道德情操。本年度，我校继续与春明小学搞好结对帮扶工作，互相听评课，取长补短，开拓我校教师的视野。一年来，我校组织教师参加各类培训学习74学时，组织20多人次到实验小学听课，3人次参加自治区教学改革博览会，1人到北京学习英语口语。通过各种形式的培训，大部分教师提高了自己的业务素质和道德修 养。

3、以老带新结对帮扶出成果。从教改方面传、帮、带，使新教师迅速成长起来。武龙、王翠连成为学校骨干教师。

二）德育工作

1、德育工作取得好成绩。开学后各班级要开展主题班会。对学生进行爱国主义教育。利用开学第一课，开展“三节”教育。加强“三风”建设。努力形成良好的校风、班风、学风。切实加强心理健康教育。

2、努生在课外活动开展丰富多彩的文体兴趣活动，班团队活动和力促进学生生动活泼主动发展。根据校内外教育资源，丰富学生的课余生活。积极发展学生的兴趣爱好和特长，继续开放学校图书室、实验室、计算机室、多媒体教室、少年宫等，组织学社会实践活动。

3、重视学生良好学习习惯的培养。根据学生的智力特点和兴趣，帮助学生养成一套适合自己的学习方法，认真培养学生良好的学习习惯，努力转变学生一切依赖教师的观念，着力帮助学生建立自主合作探究的学习方式，养成良好的学习习惯。

4、重视德育管理网络建设。积极做好社会、家庭、学校、三者的教育协调工作，进一步落实家长学校建设工作。通过家访加强家校联系，形成育人合力。充分挖掘社会教育资源，让学生走进农家，亲近自然，亲身实践，感悟生活。从而形成健康的心里品质。养成良好的道德行为习惯。邀请司法所同志作法制讲座，提高学生的法制意识。组织学生走出学校打扫街道、到幸福院为老人擦玻璃、洗衣服。为社会尽一份爱心，以现实生活中的典型事例来教育学生。

5、利用课堂教学在各科教学中渗透德育教育，利用品德课对学生进行思想品德教育。

三）教学工作

1、严格执行课程计划，规范教学行为。严格按照课程标准规定的科目、课时进行教学活动，坚决杜绝随意调课或占用其他课时现象。坚决贯彻学校听、评课制度，全体行政领导听课每学期不少于30节，教师不少于15节。

2、积极推进教学工作的有效管理，做好课改工作，要继续探讨“自主、合作、探究”的教学模式，由过去的个别学科、个别教师的分散实验向整体推进。在武瑞清老师的带动下全员参与课改，并进行课堂实录。利用教研活动对各位教师课改进行评价。在教研室第一

轮听课情况看，我校课改效果令人满意，乡镇中心校获得 85.5分好成绩。同时也受到市教育局陈登龙处长和教师报梁颖宁的好评，武瑞清老师还受中国教师报独家采访，报道。

3、强化教学常规管理，注重过程与落实。把好备课关、上课关、辅导关。教导处对教学各环节的常规管理及时指导，切实向课改要效益。教导主任全面查阅评比教案、作业两次。及时分析总结通报查阅情况。学校加强对教学质量的评估管理，力争在期中、期末两次考试中，语文合格率达80%以上，数学合格率85%以上，英语60%以上。

四）校园文化

1、本学期继续开展古诗文活动，形成人人会背古诗，个个能用诗文的特色，利用晨读时间确保学生古诗文背诵量达到每学期本年级校本课程中的十首。

2、通过少年宫活动， 丰富学生的课余生活，发展学生的特长。培养学生的实践能力。搞好以“多彩童年”为主题的艺术节。

3、营造书香校园。充分利用好现有的图书室和班级图书角及走廊文化，在全校师生中开展读书活动。

4、打造精致校园，全面美化校园各处。本学期计划校园四周建草坪500平米，教学楼后四周硬化，并开辟300平米菜园。

五）安全工作

1、安全工作警钟长鸣。牢固树立安全无小事，责任重于泰山的思想。时时把安全工作放在心上，抓在手上，落实在行动上。进一步完善了相关制度和措施。建立每日巡查制，安全隐患排查处理制，责任追究

制等。严加管理，严加监控，为确保安全本年度安装电子探头38个，堵塞西、北大门，只通南门，，重新更换了配电柜，减少了安全隐患，实现人防、物防、技防三位结合。值班领导坚持早来晚走，责任明确，按时到位。课间、午间、晚间值班人员要认真负责，任何人不得松懈。严格门卫制度和24小时值班制度。禁止闲杂人员和外来车辆进入校园。实行门卫和值班人员岗位责任制和责任事故追究制。时刻关注学生的各项活动，确保为学生提供文明安全的良好环境。一年来学校安全零事故。

2、加强食堂安全卫生管理，严格操作规程，切实把好食品采购关、保管关、加工关，确保万无一失。加强住宿生管理工作，规范其行为，加强学生的交通、水电、体育课、活动课以及校园的防火、防盗等安全管理。确保安全零事故。

3、分管领导、班主任要经常性对学生进行安全教育，聘请防疫站人员来校开展传染病预防知识讲座。防止传染病流行和食物中毒事件的发生。

六）紧扣有效管理，抓好后勤服务

1、加强后勤人员的思想教育工作，使后勤人员树立为教学、为师生服务的思想意识。积极做好学生营养餐的各项工作，科学安排，合理膳食。

2、做好校园绿化，部分硬化及保养工作。定期护理确保学校花草树木的最高成活率。为营造健康和谐、文明、安全的育人环境提供物质保障。

3、关注留守儿童，关爱贫困儿童。进一步抓好控流工作，严格控制辍学率。学校共有35名贫困学生和42名留守儿童，精准扶贫工作做到人人明白，同时，部分党员、校领导及教师不同程度的认领1-2名困难家庭学生进行跟踪帮扶活动。

七）办学条件全面改善。今年在义务均衡达标和乡村学校建设方面，我校办学条件全面改善，国家投资额83万多元重新配置了音体美、电脑、多媒体、电子琴、心理健康，卫生保健等办学设施，硬化校园1700多平米，重新粉刷校园，画写了校园标语和书画，安装5个院灯，实现了美化、亮化、净化和育人化的功能。

展望未来，任重道远，在新的一年里，全校师生都要心往一处想，劲往一处使，构建和谐校园，锐意进取，勤奋求实，开拓创新。全面提高自身素质。提高教育教学质量。相信，在我们永不满足，与时俱进。一定能够创建“最具幸福感”的农村学校。

2016年12月31