七年级学生家长会发言稿

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各位家长：

下午好，你们能从百忙之中抽空来参加会议，这是对我们工作的支持，我代表年级全体教师向们你表示衷心的感谢。今天，我主要想讲两个问题：

一：简要介绍初一情况，初一年级现有学生500人，有10个班，这十个班级都是按照小升初的成绩和开学之前进行的摸底调研情况平均分班的。学校领导很重视七年级的教育教学工作，选派了业务能力好，事业心强的优秀教师担任七年级任课老师并抽调了10个责任心很强的优秀班主任担任各班班主任。整个七年级的各项工作由我主抓，同时由教导处吴数金主任担任级部主任，主要负责教师的教学和学生的学习，由政教处高志军主任负责学生的思想品德和纪律安全等方面的教育，由教导处戴艳梅主任、团总支冯明明书记、办公室张建华主任分别担任语文、数学、英语三门中考学科的备课组长，同时协助级部管理。学校在期初召开了七年级全体教师会议，统一了思想，统一了认识，时刻想到肩上的重任，我们能急家长所急，全身心地投入到学校的教育教学工作中。开学前学校就对学生进行了入学摸底测试，开学第一个晚上，就召开了七年级全体学生会议，从学习、生活、纪律、安全、实践等方面对孩子进行了明确的教育，要求学生不仅要学习好，遵守纪律，还要做到德智体美劳全面发展；开学初我们组织七年级班主任开展研讨活动，统一了“立德成才”思想，要求各班级要加强教育和管理，做到事事有人做，人人有事做，尽快让孩子们能

够适应初中的学习生活。因为孩子的成长具有反复性，我们多次召开七年级学生会议，表彰先进，分析不足，提出要求，鼓劲加油，经过学校和年级各位教师尽心尽责地对学生实施的严格管理，目前整个七年级可谓是发展态势良好，各班基本已经形成了纯正的班风，良好的学风，整个年级的绝大部分学生做到按时到校，仪表端正，尊敬老师，听从教导。学生表现比开学时有了长足的进步，绝大部分学生的学习品质和学习成绩比入学考试成绩有了较大幅度的提高，上个星期学校精心组织了第一次摸底测试，绝大部分同学考出了自己的真实成绩，发挥出了自己平时的水平，稍后的班级分会上我们的班主任老师会跟大家一起分享。当然，也有些孩子还没有能尽快适应初中的学习生活，第一次测试可能有失水准，我们家长也不必过于急躁，会议结束后或在平时多跟班主任和任课老师沟通，分析原因，制定措施，以帮助孩子尽早适应，尽快赶上。

家长朋友们，这些成绩的取得主要是孩子们自己努力的结果，也是对老师辛勤培育的回报，也说明了他们已经或正在适应初中阶段的学习生活，但不可忽视的另一个重要原因是家庭良好的学习环境，家长的关心教育，家长与学校的密切联系，这也是我们今天开这个家长会的初衷和目的。不可否认的是目前年级上还存在一些问题：如一些学生基础不扎实，学习不主动，不主动向老师请教，部分学生的作业态度不够端正，质量不高，有迟交或欠交的现象，还有些孩子不能安心学习，总想着要玩耍，不愿待在学校等。具体的初中与小学的区别及对出现的问题的矫正措施，待会吴主任会跟大家细谈，这里我对家

长们提出这样几点建议。

二、对家长的建议

1．正确确立目标。小学与初中的学习任务不同，内容及要求不同，得分情况不同，小学可以能达到门门90多分，初中90分以上优秀，80多分已不容易，学生的能力不同，目标便会不同，不能千遍一律，学生能力也有差异，主要看尽力了没有，没有尽力90也要批评，尽力了60也要表扬鼓励，目标确立要得当，站在桌子上也不能过高、趴在地上也不能过低，站在地上跳一跳能实现最佳，开始要慢。正确对待考试成绩，要讲道理，找原因，多鼓励。

2树立人才观念，人人都可以成才。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅、电脑网吧、不健康的影视和书刊、足球赛等任何一种都远远超出课本知识学习对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反，家长整天说，哎呀！我太忙，也没时间管他，或说管不了他，就让他自觉吧，除极个别处理能力强的孩子外，学习往往都不会很理想。

3．严格管理时间。有这几方面需家长注意：（1）休息时间不经家长陪同不要外出。（2）早晨到校时间：6：40，按时起床，不迟到（既是时间观念又是好习惯，多数学生没迟到过，极少数的学生迟到好几次，越往下越冷，这个要求的实施难度会越大）。（3）双休日也

要按时作息，每天学习平均3小时以上（对一周所学知识巩固复习，做题）。（4）放学时间，每天有自修的学科不允许布置作业，但其他两门学科是有作业的，平均时间每科在30分钟左右，家长要好好督促。

4．家长经常检查作业、验收学习质量。督促孩子学习的最好办法是检查孩子听写。包括语文的字词、默写课文、文学常识等；学英语听写单词、短语非常重要；数学要看看写的是否认真，有没有做全等。有的家长说：哎呀！孩子上了初中，学习的事我们也插不上手、辅导不了，实际这是种推卸责任的说法。也有的家长说，小学都管累了，初中该省点心了，这种想法是极其错误的。因为初中生正处于贪玩时期，自觉性还没有真正形成，是一个容易产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期。请您千万记住：初中比小学扑得更应该紧（因为知识量加大、难度加深）。

5．应与老师联系经常化 特别是与班主任的联系，多问问，学生变坏从说谎开始，报喜不报忧，检查书包(贵重物品书与学习无关的书)，双休日活动情况(同学或社会青年)，穿戴方面也应注意，每月的考试成绩我们班主任都会叫孩子带回家交给家长看，当然我们老师也应常与家长保持联系。

6．对孩子严格约束、管理，加强法制和纪律观念。不违法、不违纪，并多关注孩子的心理变化和心理动态。

7．要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等，不学会生活，往往也

不会学习，家长不要把孩子的一切事物都包办。