各位家长朋友：

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晚上好，很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，也很高兴能有这样一个机会，和大家进行面对面的交流。

首先，我想和大家一起谈谈学习英语的重要性。作为一名家长我们应该知道英语关系每一个学生的未来的成绩与继续学习的发展。因为中考，高考，乃至考研读博，其中必考的科目便是英语。跟大家共享一下2 017年高考新规中关于英语的相关信息：2017年高考中英语允许考两次，取成绩好的那一次，也就是说从考一次的偶然性变成了必然性。考试分笔试和口语对话，说明了说英语的重要性。英语不仅和语文、数学一样都是必考科目占150分，而且大学报考有了英语门槛，955大学要求英语成绩A级（135分以上），211大学要求英语达到B级（120分以上），一本C级要求105分以上，二本D级要求90分以上，三本80分以上。因此，英语几乎伴随每一个学生的一生。进入初中后，英语的地位发生了重大的变化，由小学时侯的副课变成和语文数学一样重要的主课。对于孩子来讲，七年级是一个很好的重新建立信心，学好英语的机会，我们是从最基本的ABC开始学的，即使以前没有任何基础，从现在开始认真学也是可以把英语学好的。我们班就有个别外地来的学生，刚来学校时连读ABC都有困难，现在已经慢慢地跟地上本地的一些学生，成绩也慢慢地跟上来了，甚至超过了本班本地的部分学生。个别孩子在小学都没有重视英语，家长也没有过多关注，我希望我们家长在了解了英语的重要性后能和孩子一起重视英语。你们思想上重视了，无形中也给孩子以熏陶，重视与不重视肯定是完全不同的，

接下来，我就本次英语期中考试情况跟各位家长汇报一下。本次期中考试，因班长请假，所以实际参加英语期中考试共41人，及格39人，优秀29人，其中115分以上9人，102-114之间20人，90-102之间（接近优秀）6人。因为前段时间我参加培训，本周刚刚回到学校，所以为了了解同学们的具体期中考试情况，我昨天布置了要求所有同学于今天上午将期中考卷上交，有4位同学没有上交，理由是找不到了，上交的同学中绝大部分同学都做了认真的订正，也有个别同学并未做任何订正，错误的题目不加以订正、理解，下次碰到类似的题目仍然不会做，那作业、练习就没有任何意义了。同学们期中考试卷上的问题我也认真分析了下，比较集中的问题是词汇问题。那么如何在词汇这一块少失分或不失

分，家长们具体需要如何配合，接下来我就会讲到。

要学好英语，课上占一半，其余的一半还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距，或者考不了高分（本次期中考试，我们班尽管115分以上的同学不少，但是分数特别高的尖子很少）。所以，最后，我还得烦请各位家长尽量配合老师完成以下工作：

1. 确保孩子每天至少边听录音边跟着大声朗读，10-15分钟。不少学生都有和书相配套的磁带，复读机，学习机，可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带，有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，而说白了，学了英语就是要说，听录音机跟读，目的应该是两种，一种同学是上课没有完全消化，听录音是补充学习的过程，另外一种是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

2. 每天检查孩子的作业是否完成，注意检查他们有没有订正上次的错误，如果家长时间允许，最好在完成的作业上面签字。这样做的目的是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会经常检查他们的作业本，一定要认真写才行，避免了他们来学校在匆忙之中互相抄袭。也希望通过这个途径让家长们了解孩子每天的学习情况，如果您有什么意见也可以写在作业本上，便于及时沟通。

我们几位老师和各位家长有着共同的心愿，都想尽自己最大的努力去培养这些孩子，他们个个都聪明、可爱，只是有些孩子的潜能还没有得到充分的发掘。我们的孩子们不是没有学习能力，而是学习习惯不好，需要我们加强监管，帮助他们形成好的习惯。

最后，祝愿我们的孩子进步，家长开心！

2016/11/22 王宗敏