篇一：幽默励志演讲稿

幽默

励志演讲稿

入睡，直到4点多来电才上床睡觉。早晨8点醒来，发现所有的领导老师都下乡招生去了，

我多么想好好休息一天呀。但责任和信誉让我毅然发动汽车，向城外驶去，谁知不幸的事情

发生了，造成了严重的交通事故。在身陷囹圄45天之后，我迅速调整心态投入到工作中。学

校给我安排了3个班的英语，我毫无怨言，接着又安排我一个班的班主任，我毫不推辞地马

上进入角色，我完全以一个主人翁的态度对待我的工作，把自己当做天有大厦的一块砖，哪

里需要就往哪里搬！一段精彩的乐章需要全体的乐队成员集中精力、步调一致；一个成功的

企业同样不可缺少的是团队合作、众志成城！作为一名普普通通的教师，我希望不仅要奉献

自己的全部智慧和热情，更希望和广大同仁团结起来，人人都为学生付出一点爱，让我们变

成千百学生的家长,让学校拥有美好的春天。轻轻地，我来了，我想收获的是一片绿叶，你却

给了我整片森林；我要回报的是无私奉献，希望森林更加生机盎然！优质教学服务的呼声震

响大地，新一轮解放思想的热潮已经掀起，我们必须肩负起爱岗敬业这一传统而又崭新的使

命。

篇二：幽默演讲稿范文

幽默

演讲稿范文

各位老师，同学们：

大家好！我演讲的

题目是《励志成功，始于信念》。

于是，打开箱子一

看，竟是一堆无用的木头！就这么个故事，看起来队长给了他们一箱无用的木头，其实，他

却给了他们行动的目的，使他们获得了比金子还贵重的东西——生命。

同学们，励志要有

明确的目标，目标的实现要有成功的信念，从现在开始，让他们在你的想象中成为现实——

去感受它们、经历它们、相信它们。

我的演讲完毕，谢

谢大家！

篇三：新三分钟励志演讲稿

三分

钟励志演讲稿 三分钟励志演讲稿亲爱的同学们敬爱的陈老师 大家上午好我今天演讲的题目

是《论实干》。 实干顾名思义就是实实在在的干一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄兔一样

埋下头来做自己的事情就是实干。 如果你想成功那么你就得实干。实实在在做有用的事情。

如果每天喊口号似的我要做多少题目要看多少页书而不付出行动的那么我可以肯定的告诉你

成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事

迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头如果他不用身体去和水泥而是站在旁边干着急结果有

会是怎样众所周知魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下假如魏老师做的和说的

不一样结果有会是怎样肯定的如果他们不去实干不付出行动那么他们就不会成功。 实干造就

了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天实干尤为重要。如果不是医务工作

者的实干sas就不会这么快被攻克如果不是广大人民群众的实干我们今天的生活就不会这么

好。 推荐“竟职演讲”文章 在我们的学习中也是如此那些基础知识扎实平时肯实干的同学

成绩就会好。相反的那些平时没事做整天生活在口号当中一到考试就临时抱佛脚的人成绩就

会差。所以在学习当中我们一定要实干多做实事少喊口好。只有实实在在的做有用的事知识

才会一点点的积累学识才会一步步的提高。 为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。

我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划我们要一个个的落实。不能让它

们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成不能推迟。要做到说了算定了干一不做二不休。

知识点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习我们不仅要落到实处而且要持

之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写《创新日记》一样。 “实干”二字说

出口容易写出来也不难难就难在其意实实在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在学习

方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习谁就是最后的胜利者。 实干如同一叶船桨推动着我

们不断前行实干如同一只萤火虫照亮并指引我们前行的路实干又如同一只信鸽带着我们的梦

想飞向远方。 同学们为了我们的理想为了我们的班级为了我们的第一请投身于实干中去吧。

我的演讲完毕。谢谢大家演讲稿又叫演说词它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、

见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一样论

点鲜明、逻辑性强但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体经常

使用各种修辞手法和艺术手法具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿不少著名的演讲都

是即兴之作由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿因为演讲

稿至少有两个方面的作用其一通过对思路的精心梳理对材料的精心组织使演讲内容更加深刻

和富有条理。其二可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理增强演讲者的自信心。 演讲稿特

点 主要区别 演讲和表演、作文有很大的区别。 首先演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有

意义的事物或问题通过口头语言面对一定场合的听众直接发表意 见的一种社会活动。 其次

作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。

严格地讲演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流演讲者不能以传达自己的思想和

情感、情绪为满足他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以为演讲

准备的稿子就具有以下三个特点 主要特点 第一、针对性。演讲是一种社会活动是用于公众

场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众打动听众“征服”群众必须

要有现实的针对性。所谓针对性首先是作者提出的问题是听众所关心的问题评论和论辨要有

雄辩的逻辑力量要能为听众所接受并心悦诚服这样才能起到应有的社会效果其次是要懂得听

众有不同的对象 和不同的层次而“公众场合”也有不同的类型如党团集会、专业性会议、服

务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合写作时要根据不同场合和不同对象

为听众设计不同的演讲内容。 第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”而不在于“演”它以“讲”

为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说有些文章

和作品主要通过阅读欣赏领略其中意义和情味那么演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的

演讲稿对演讲者来说要可讲对听讲者来说应好听。因此演讲稿写成之后作者最好能通过试讲

或默念加以检查凡是讲不顺口或听不清楚之处如句子过长均应修改与调整。 第三、鼓动性。

演讲是一门艺术。

这一点首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻见解精辟有独到之处发人深思语言表达要形

象、生动富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味毫无新意即使在现场“演”得再卖力效果也

不会好甚至相反。 第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务它只是演讲的一个文字依

据是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件共同构成了演讲

活动的整体。撰写演讲稿时不能将它从整体中剥离出来。为此演讲稿的撰写要注意以下几个方面 首先要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题选择表达方式以便更好地沟通。 其次演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释以达到最佳的传播效果。 另外还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素以强化演讲的现场效果。 第五、口语性 口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等并不太讲究口语性虽然由某一领导在台上宣读但听众手中一般也有一份印制好的讲稿一边听讲一边阅读不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了它有较多的即兴发挥不可能事先印好讲稿发给听众。为此演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口就是讲起来通达流利。所谓入耳就是听起来非常顺畅没有什么语言障碍不会发生曲解。具体要做到 把长句改成适听的短句 把倒装句改为常规句 把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去 把单音节词换成双音节词 把生僻的词换成常用的词 把容易误听的词换成不易误听的词。 这样才能保证讲起来朗朗上口听起来清楚明白。 第六、临场性 演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应或表示赞同或表示反对或饶有兴趣或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾因此写演讲稿时要充分考虑它的临场性在保证内容完整的前提下要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题以及应付各种情况的对策。总之演讲稿要具有弹性要体现出必要的控场技巧。 主要功能 第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等使听众明白了作文的基本知识。

二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》不仅告知人们哪些人不是好人也提出了三条衡量好人的标准通过一系列的道理论述改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确论据翔实、确凿论证合理、严密。 第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来在思想感情上与你产生共鸣从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感激励他们为“生而平等”而奋斗。 第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》号召法国人民行动起来投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强多以号召、呼吁式的语言结尾。 第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪使人快乐为主要功能的演讲多以幽默、笑话或调侃为材料一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多人们大都能听到。

篇四：励志演讲稿

演讲粗稿

1·开头（开场音乐 带头鼓掌）

各位亲爱的同学们，大家下午好！非常高兴今天下午能有一个小时的时间和大家分享一个非常重要的话题，那就是在我们的成长道路中到底最需要，最重要的是什么？在这里我希望大家能在今后的学习，生活中都能像滚滚江河一样，川流不息，勇往直前！（激昂音乐）

2·破冰

下面，我想请教各位一个问题：人们鼓掌的原因是什么?人们究竟是为什么而鼓掌？哪个同学可以回答我这个问

题？（爱和鼓励）对！是爱和鼓励。鼓掌可以让我们感受到爱和鼓励。

同学们，大家都是

经历过高考的火炉烘烤过的人。已经经历过如此磨难，你们个个都是精英。（激昂音乐）另一

反面，同学们，高考只是你人生中所有磨难中小小的一个，不要大学就是天堂。想想吧！同

学们！生于忧患，死于安乐。以后你们将面临许许多多艰巨的考验。

有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他

们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于

是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，

不如这样吧，我们把背包放在这里，等来电后坐电梯来拿。

他们有说有笑地往

上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，

指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60

楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。

我想，在座的各位

同学一定有许多人读过知道这个故事，请读过的同学举一下手，这位同学，请你站起来，你

能告诉我，这个故事告诉了我们什么道理吗？

有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，

背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离

开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。

可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、

抱怨这个、嫉恨那个??就这样在抱怨中度过了20年。

同学们，现在就是

你人生中最重要的时刻，有梦想，就要不放弃任何可能使我们成功的机会，要尽最大努力实

现它，同学们，是还是不是？给自己点掌声

4·一个人不成功的原因是什么

我们现在就应该更

加努力，怀揣目标，梦想，自信而充实的度过每一天。

.请各位同学轻轻

地闭上双眼，仔细的回想一下自己的经历，和那些一直在我们身边鼓励我们的人。（轻音乐起）

自己的家人，总是无微不至的照顾着我们，关心我们，可是我们不懂得珍惜他们的，有时候

会很任性，让他们非常的伤心，可他们总是宽容我们，仍然无私的爱着我们；我们的朋友，

总在我最需要帮助的时候，给我们加油打气，这种友情值得我们用一生来经营；还有许许多

多帮助我们的人，是他们让我们能快乐的生活在这美丽的世界上，是他们让我们呼吸到新鲜

空气，听到美妙的音乐?我们要感谢他们，是他们赐予了我们这麽多美好的事物，我们还要

感谢我们身边的所有的人，我们周围的所有的人，因为他们都是我们的朋友。请大家轻轻地

站起来对自己右边的同学说；“谢谢你 我的朋友，因为你将会给我巨大的帮助”，请各位同学

轻轻的转向左边，对左边的同学说；“你是我生命中的贵人，你总在鼓励着我，直到我有所成

就，谢谢你”请各位同学慢慢的睁开双眼，给前后左右的同学握一下手，感谢他们。是他们

让你的生命更加灿烂。

在这里我想讲一段

小故事：西方有一个古老的神话传说，众神在创造人类的时候，同时也创造了一把开启天堂

之门的钥匙，后来他们决定不让人类轻易的得到这把钥匙，于是他们在一起开会商量，有的

神说把它藏在高山，有的神说把它藏在太阳的中心，但是他们知道人类是很智慧的，他们终

有一天会找到方法，拿到这把钥匙，结果一个最有智慧的人说了，把钥匙放在人的心里面。

人们在外面寻找很多方法技巧，想去搞定眼前遇到的困难问题，但是恰恰忽略了真正停下来

去探索自己的内心，去寻找自己生命真正的力量。一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只

幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是

一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一

起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。

吗？ 给自己一个自信的掌声（激昂音乐）

5·励志与销讲

a. 我们的父母亲

人，一直无私的爱着我们，我们是否要加倍的报答他们？确认

说，yes

b. 我们的朋友，在

我们需要帮助的时候，一直鼓励着我们，陪伴我们，风风雨

雨，我们是否要深

深的感谢他们？确认说，yes

c. 那些曾经在我

们迷失自我时，给我们指点迷津的我们的教练，我们一定要让

他们因为我们而自

豪！确认说，yes

d. 我们拥有了这

麽多爱，我们一定要努力，勤奋，以获得更大的成就！确认说，

yes

接下来，我想和大

家同跳一支舞，希望大家每天都有《怒放的生命》。。

篇五：励志演讲稿励志故事

这个智慧大臣最大的特点就是积极——不论遇上什么事，他总是愿意去看事物好的那一面，

而拒绝消极观点。

国王没有什么不良嗜好，除了打猎以外，最喜欢与智慧大臣微服私访民隐。

有一次，国王兴高采烈地到大草原打猎，随从们带着数十条猎犬，声势浩荡。

国王很开心，他眼看花豹躺在地上许久都毫无动静，一时失去戒心，居然在随从尚未赶上时，

就下马检视花豹。

随从忐忑不安走上来询问国王是否无恙，国王看看手，小指头被花豹咬掉小半截，血流不止，

随行的御医立刻上前包扎。

国王说：“如果我把你关进监狱，这也是最好的安排？” 智慧大臣微笑说：“如果是这样，

我也深信这是最好的安排。” 国王说：“如果我吩咐侍卫把你拖出去砍了，这也是最好的安

排？” 智慧大臣依然微笑，仿佛国王在说一件与他毫不相干的事。

国王勃然大怒，大手用力一拍，两名侍卫立刻近前，国王说：“你们马上把智慧大臣抓出去斩

了！”侍卫愣住，一时不知如何反应。

忽然问智慧大臣说：“我侥幸逃回一命，固然是?一切都是最好的安排?，可是你无缘无故在监

狱里蹲了一个月，难道这也是最好的安排？”

智慧大臣慢条斯理喝下一口酒，才说：“大王啊！您将我关在牢中，确实也是最好的安排啊！

陛下不妨想想，今天我若不是在牢中，陪陛下出猎的大臣会是谁呢？等到蛮人发现国王不适

合拿来祭祀满月女神时，谁会被丢进大锅炉中烹煮呢？不是我还有谁呢？所以，我要为大王

将我关进监狱而向您敬酒，您也救了我一命啊！”

有段犹太俗谚是这样的：如果断了一条腿，你就该感谢上帝不曾折断你两条腿；如果断了两

条腿，你就该感谢上帝不曾折断你的脖子；如果断了脖子，那也就没什么好担忧的了。犹太

人认为，拥有积极思想的人，对任何事都抱着乐观的态度，即使遇上挫折，积极者也会认为

那是成功前的必经考验。所以，他们凡事都永远想好的一面。