篇一：表扬信、工作鉴定等范文

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表

扬 信

该同志自今年＊月

份到我局挂职锻炼以来，时刻牢记临来之前市局领导关于“学习、学习、再学习”的谆谆教

诲，谦虚谨慎，不慕虚荣，努力学习，刻苦钻研，十分注重加强自身修养和政治理论水平的

提高，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断用党的十六大精神武装自己的头

脑，学会用唯物主义的立场、观点和方法，来观察问题、分析问题和解决问题，结合实际，

努力实践“三个代表”重要思想，保持了坚定正确的政治方向。任挂职副局长以后，他自觉

摆正位置，经常开展换位思考，工作到位而不越位，积极当好党委的参谋助手。认真坚持民

主集中制原则，对工作中遇到的重大情况和问题，及时提交党委集体研究决策，维护了班子

的团结和权威，确保了战斗堡垒作用的发挥。自觉参加党委中心组学习活动和民主生活会，

主动开展批评与自我批评，虚心接受同志们的监督，带头执行“禁酒令”、“山东省公安厅十

条禁令”等各项规章制度，下基层吃工作餐，在机关与全体民警同考勤，从不搞个人特殊化，

时时处处以身作则，率先垂范，严格自律，模范表率，始终做到自重、自警、自省、自励，

保持了良好的个人形象。 该同志作为一名下派领导干部，紧紧抓住挂职锻炼这一有利

时机，把冠县当成自己的第二故乡，把自己看作成队伍中的普通一员，来到冠县的第二天，

就下沉到城关派出所，放下架子，扑下身子，与同志们同吃、同住、同工作，抓打击，搞防

范，抓管理，夯基础，样样工作走在前，为城区的政治稳定和社会安定做出了积极的贡献。

该同志工作一贯勤

勤恳恳，兢兢业业，求真务实，真抓实干。

张贴宣传品的来源。共查破各类“＊＊”案件3xxxx，打掉团伙xxxx，端掉窝点2处。对破

获的每一起案件，他严把事实关、证据关、法律关和程序关，做到了事实清楚、证据确凿、

定性准确、引用法律条文适当，把每起案件都办成了“铁案”。此间，共收容审查7xxxx次，

刑事拘留1xxxx，逮捕1xxxx，劳动教养7xxxx人，有力地打击了“＊＊”邪教组织的嚣张气

焰。

＊＊＊同志在挂职

不到一年的时间里，干中学，学中干，在基层工作实战中，经受了考验，得到了锻炼，无论

是观察认识能力、综合分析能力、上下协调能力和组织领导能力，还是全面驾驭复杂治安局

势能力，都有了明显增强，他的出色工作和突出表现，受到领导和同志们的一致好评，受到

县委、县政府的高度赞誉。

＊年＊月＊日

根据市委组织部安排，从4月初到7月初，xxx同志挂职担任市经济贸易委员会主任助理。

如下鉴定：

作为一名新党员和

刚参加工作的年轻同志，xxx身上有着蓬勃的朝气和昂扬的锐气，具备较高的政治素养，积

极追求进步。他积极参加我委机关党委的各项政治学习教育活动，尤其是自觉加强对新出台

的《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》，以及《行政许可法》等最新

法律法规的学习。

xxx同志具有较高

的文化素质，知识面较宽。来挂职我委，面对新的工作岗位、新的知识领域、新的工作环境，

xxx同志不辜负组织的期望，他十分珍惜有限的宝贵时间，强化业务学习，努力锻炼本领，

紧密结合工作实际，勤奋学习，力求多掌握一些经贸工作专业知识。 在挂职锻炼期间，该

同志工作积极主动，服务意识较强，能够紧紧围绕委内中心和重点工作，协助委领导抓大事、

议大事、谋大事，跟随领导和同事们一起推动我委各项工作顺利开展。xxx同志作风扎实，

不漂浮，具有勇于创新、敢于负责的精神，能以求真务实的态度，脚踏实地得做好委领导交

办的各项工作，较出色地完成一些任务。

下了一定基础。

该同志还通过学习

中央、省、市经济政策和文件精神，大量阅读经贸专业知识书刊、委里的工作简报和工作总

结等等多种形式的学习锻炼，对国民经济管理和协调经济运行的一些

三、在待人接物方

面，该同志严以律己，宽以待人，具备较好的组织协调能力。 xxx同志的一言一行、待人

接物都体现了市委机关干部的良好风貌和较高素质。

该同志进入角色比

较快，悟性比较好，能够大胆工作，勇于挑担子，具有一定的发展潜力。由于我委特殊的工

作性质，经常会遇到突发性事件需要加班，以及接待大量的群众上访信访，xxx同志都默默

地配合委领导和相关科室，耐心细致地做上访群众的思想工作，讲政策，明道理，动之以情，

晓之以理，尽自己最大努力帮助困难群众化解难题。在委机关人手紧，任务急的当口，他主

动请缨，积极配合委领导和机关党委做好创建学习型企业和学习型机关工作。在建党83周年

纪念活动中，他与机关党委、离退办的同志们共同组织了百名离退休党员老干部参观考察我

市经济建设成就的大型活动，协助党支部书记策划组织好赴濮塘烈士陵园重温入党宣誓的党

组织民主生活。这些事情虽小，但是对于一名参加工作不久的新同志来说意义不小，对该同

志日后做一名优秀的市委机关秘书来说更是一种积累和沉淀。

感 谢 信

2006年5月8日

篇二：表扬信-模版1

表扬

信

xx公司xx办事处：

贵公司合作单位xxx有限责任公司工程师xxx，在 xxx项目中工作认证负责，表现出了良好

的的专业技术水平和工作责任心。为工程的顺利开展付出了辛勤的劳动，给我公司同仁留下

了良好的印象。同时该工程师在施工过程中能给我们提出了合理化的建议。xxx公司处处为

用户着想的服务理念在他身上得到了充分的体现。

中国xxx股份有限公司xxx分公司

篇三：员工工作表扬信范文

员工

工作表扬信范文

表扬某单位或个人的先进事迹、优良作风等而写的书信叫表扬信。信的作者，可以是单位，

也可以是个人。表扬信通常用红纸抄出，送到受表扬的单位或受表扬者所在单位公开张贴，

广而告之，既有张扬的意思，也有感谢的意思；有代表性、普遍性教育意义的表扬信还可以

送到报刊上发表。

写表扬信，首先除

了要写清表扬的是什么人(或事)外，更重要的，要突出受表扬的人或事所蕴涵的现实教育意

义，并且要注意和当前形势的需要结合起来。其次，表扬的事迹要准确，评价要恰如其分，

以免产生副作用。

标题：表扬信（居中）

正文：一是表扬原因，简明叙述员工的好品德，好作风。比如员工工作态度认真，待人热情，

使我??。可以加入实际例子。二是用热情，亲切语言进行表扬，表明你的态度和心情。赞

扬并鼓励。

结语：“向xxx学习。

署名：发信人名字或发信单位名称。

日期：成文日期。

1

篇四：公司优秀员工表扬信-表扬信

表扬

某单位或个人的先进事迹、优良作风等而写的书信叫表扬信。信的作者，可以是单位，也可

以是个人。表扬信通常用红纸抄出，送到受表扬的单位或受表扬者所在单位公开张贴，广而

告之，既有张扬的意思，也有感谢的意思；有代表性、普遍性教育意义的表扬信还可以送到

报刊上发表。

写表扬信，首先除

了要写清表扬的是什么人(或事)外，更重要的，要突出受表扬的人或事所蕴涵的现实教育意

义，并且要注意和当前形势的需要结合起来。其次，表扬的事迹要准确，评价要恰如其分，

以免产生副作用。再次，要写得热情洋溢，语气恳切，切忌溢美编造。

标题：表扬信（居中）

正文：一是表扬原

因，简明叙述员工的好品德，好作风。比如员工工作态度认真，待人热情，使我??。可以

加入实际例子。二是用热情，亲切语言进行表扬，表明你的态度和心情。赞扬并鼓励。

结语：“向xxx学习。

署名：发信人名字

或发信单位名称。

日期：成文日期。

xxx保安公司：

我家住京香福苑小区3号楼，搬来时间不长，但我感到小区管理很好，住在这个小区很安全。

由于我们住平房习惯了，搬来后不时忘记锁自行车，在11月下旬，我早晨出来发现自行车丢

了，很是着急。后来发现上夜班的保安柳国方同志把我的自行车推到他值班的门口给我看着，

我很感动。自行车不值多少钱，但丢了很不方便。在12月上旬，我孙女的自行车也忘锁了，

保安段军杰也给推到了值班室大门口给看着。还有，柳国方同志对工作认真负责，在8月份

有很多孩子在草坪上踢球，不爱护花草树木，柳国方同志过去和他们讲道理，还差点挨打，

但最终还是把他们说服了,从此这些孩子再也不到草坪上踢球了。

3号楼2单元 业主：峰天雪地

2011年11月28日

(一)标题

一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。

(二)称谓

表扬信的称呼应在

开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信，应在姓

名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。

(三)正文

正文的内容要另起

一行，空两格写。

1.交代表扬的理由

用概括叙述的语言，

重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。

2.指出行为的意义

在叙事的基础上进

行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。

(四)结尾

该部分要提出对对

方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品

德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“ 深受感动”、“值得

我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。

(五)落款

落款应写明发文单

位名称或个人姓名。

表扬信是以书信的形式，对在生活、工作和学习的某一个方面做出了贡献，发扬了风格的个

人和集体加以表彰的实用文体。表扬信应把表扬的对象写清楚，表扬的事迹要写具体，真实

的表达自己的感情。 表扬信多数是以信封装好交给受表扬的领导。一是肯定被表扬的先进

事迹，二是表达感谢之情，希望受表扬的人或集体发扬成绩，继续进步。三是宣传先进思想

和事迹。

[表 扬 信]

写表扬信有4个要

素：

范例：

××中学的校领导：

你们好：

今年寒假，我带着

5岁的孙子到陶然亭滑冰场玩耍，孙子不小心跌了一跤，又哭又闹，哄也哄不住，抱又抱不

起来。这时你校的两名男同学正在滑冰，听到孩子的哭闹声便跑了过来，抱起孩子，仔细看

了孩子的脚，说恐怕是脚脖子的筋扭伤了，咱们送他到医院去吧。我当时已没了主意，只得

跟随他们到天坛医院，他们抱着孩子进了急诊室，我给家里打了电话，孩子的爸爸、妈妈急

急忙忙地赶了过来。医生说可能是骨裂需要照张片子。我们一家带着孩子楼上楼下地照片子、

检查。早把两个同学忘掉了，他俩也悄悄地离去了。后来经打听方知他们是贵校初三（2）班

的王山和马帅二位同学，他们这种助人为乐的高尚品质使我们全家都深受感动。并请求校领

导对二位同学提出表扬。

最后让我再次向你

们表示感谢！

此致敬礼！

刘淑珍

1995年2月3日

篇五：公司员工工作表扬信范文

公司

员工工作表扬信范文