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潘家初中2015-2016年第一学期德育工作计划
时间:2016-12-02 13:57来源:未知 作者:wkfxw.com 点击:

潘家初中2015-2016学年度德育工作计划 文库分享网(www.Wkfxw.com),全免费下载

一、指导思想

以党的教育方针为指导,以科学发展观为统领,围绕学校教育教学工作目标,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨,以提高学生思想道德素质为重点,以开展形式多样的德育活动为载体,进一步加强我校德育研究,强化德育队伍建设,创新德育工作思路,提高我校德育工作水平,为全面提升教育教学质量做出更大贡献。

二、工作目标

全面深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步强化“育人为本,德育为先”的教育理念;突出德育队伍建设,加强德育校本研究,提高德育工作能力;丰富德育内涵,提高德育层次;围绕中心目标,开展丰富多彩的德育活动,养成学生行为习惯,达到国家规定的德育工作目标。

三、工作要点

(一)加强德育队伍建设。

1、学校制订切实可行的班主任培训制度和计划,制定班主任一日常规和工作守则,通过举行班主任基本功竞赛,召开班主任工作经验交流会,开展“结对子、传帮带”等活动,提高班主任业务素养。

2、加大对班主任工作的考评力度,强化班主任意识,提高班主任管理能力。要教育全体教职员工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,切实保证德育工作全员参与、全程参与,形成良好的育人机制。

(二)加强德育制度建设。

结合我校实际,制定完善的学校德育工作例会制、德育工作考核评估表彰制、特色活动宣传上报制等制度,并在具体工作中贯彻落实。学校将加大对各部门、各班德育工作的随机督查力度,促进学校德育常规的落实,整体提升我校德育工作水平。

(三)加强德育科研工作。

1、思品教师要通过加强《思想品德》的教学研究,提高课堂教学效益,让课堂成为学生思想道德教育的主阵地。

2、任课教师要将德育融入课堂教学,明确各学科德育渗透主体目标,在教材中找到德育渗透与学科知识的结合点,作为课程教学德育渗透的载体。

3、年级组,教研组要强化德育教育的科研工作。采取校内外结合、新颖多样的教育形式,有针对性地开展德育科研工作,增强德育实效。

4、推进主题班会稳步有效实施。作为每年德育工作的重头戏,学校举行主题班会课评比活动,推动相关主题教育在校园的广泛、深入开展。

5、本学期,将着手进行《新时期家校合作途径与方法的创新研究》课题开题工作。1)、 提高家教水平。

抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;用好家校联系册,做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系,特别重视做好与后进生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理,要求所有班主任必须对本班学生进行一次家访,并把家访工作纳入对教师工作的考核之中。

2)、 开放教学活动。

开放教学,是让家长了解学校教育的又一形式。召开学校、班级家长座谈会,沟通情况,交流家教经验和体会,促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。

3)、家校构通信息化,建立班级主页和交流平台,用好潘家初中家长学校QQ群。

(四)全面贯彻落实《公民道德实施纲要》,不断增强学生的爱国情感。大力弘扬民族精神,培养广大学生的民族自信心、自豪感,增强学生的民族复兴的历史使命感、责任感。各班要围绕贯彻《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,以爱国主义教育为核心,以中华民族传统美德和革命传统教育为重点,坚持优良传统与时代精神相结合,广泛利用相关节日教育为契机,通过主题班会、看爱国主义教育影片、主题读书活动等形式,大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。同时,各学科教师要重视挖掘课程中蕴涵的爱国主义教育内容,积极参与开发弘扬优秀民族文化的校本课程,在学习和活动中不断培育学生的爱国情感和民族精神。

(五)全体教职工要深化诚信、加强养成教育,感恩教育,提高学生基本道德涵养。

(六)开展“阳光心理”活动,提高学生心理素质,健全学生人格。

各班要根据实际,建立健全学生心理健康档案,积极参与对学生心理健康的辅导。本学期,学校建立学生心理咨询室,学校心理健康辅导员有两名。各班要重视青春期健康教育,重点解决青少年学生学习心理负担过重、人际交往中的心理障碍、青春期心理烦恼、升学中的困惑等问题,培养学生珍惜、尊重和热爱生命的态度,提高学生自我保护意识和能力。另外学校将开展心理健康知识讲座、心理话吧、阳光心理等活动,使学生掌握心理健康知识,学会心理自我调节,使学生心里充满阳光,脸上挂满微笑,能够承受挫折,适应社会,成为一个心理健康、人格健全的人。

(七)强化日常行为规范养成教育。各班主任、任课教师必须以中小学生《守则》和《规范》为标准,坚持从小事抓起,循序渐进抓好规范教育,持之以恒,逐步落实,要把着重点放在文明行为习惯和良好学习习惯的养成上。

1、要以学习落实《守则》和《规范》为重点,加强中小学生行为规范教育。

2、结合各班实际,制定“学生一日常规”、“文明行为礼仪规范”,并切实落实到学生的日常生活中,促进学生文明行为习惯的养成。

3、加强学生良好学习习惯的教育,使之成为教学质量提升的新举

4、规范集会制度,加强集会管理,提升集会效力。

5、各班主任对品德有缺陷或学习有困难的学生要有针对性地采取帮教措施,要及时组各任课教师家访。

(八)以校园山水文化建设为抓手,强化对学生人文科学精神的培育,提升和丰富德育内涵。

各班要重视和加强班级文化建设,充分发挥班级文化熏陶和辐射作用。挖掘重大节庆日、传统节日和重要仪式的文化内涵,以校风、班风建设教育为核心,以环境布置和班级文化建设为切入点,组织学生积极参加校园文化创新活动、讲座等活动。指导学生了解学生与学校之间的沟通渠道,鼓励学生通过多种形式参与学校建设和管理,营造师生“关系和谐,个性张扬,积极向上”的精神家园。

(九)以科学考评为导向,促进德育工作健康、协调、持续发展

各班重视学生在社会实践、社会服务中的记载、评价工作,切实做好综合素质的评价工作,确保客观公正、全面地评价学生。

(十)全面推进“贫困生和学困生”帮扶活动。

学校行政、红十字会和团队联合学校工会,排查各班学生家庭经济情况,及时解决学费和餐费等生活补助,各班要广泛开展“学困生”帮扶工作,切实关注孤儿、单亲家庭子女、留守子女等特殊群体学生的发展状况,加强思想道德教育,动员班级任课教师及党员积极分子与“学困生”结对助教形式,提高帮扶实效。 (十一)开展生命教育活动。各班要本着“教育在先,预防在前”的原则,高度重视并抓好安全教育工作。学校在开校典礼上开展一次法制教育讲座;各班要上好开学第一安全教育课,增强学生自我保护意识,避免学生伤害事故的发生,提高学生的自救自护能力。

2015年下半年德育月工作安排表

七-八月份:

1、暑期社会实践活动,收缴七彩夏日活动征文稿。

2、做好开学初的准备工作。

3、学生干部培训。

4、班主任工作会。

5、学生注册报到,全校大扫除

6、初一新生入学教育。禁止未成年人骑电动车上学宣传活动。

九月份:

1、开学典礼,

2、撰写德育论文(山水文化研究、家长学校研究)(五四杯、新世纪园丁论文大赛)

3、庆祝第31个教师节

4、行为规范教育,开展“纪念抗日战争胜利70周年”系列活动。

5、班级文化建设(山水文化),初一至初三学生笑脸留影。班主任建好班级网页,上传相关信息。建立家长QQ群或学生QQ群。

6、校级主题班会观摩活动

7、帮困助学

8、校园文明监督岗成立,选拔、培训48位文明监督员

9、建国66周年庆祝活动,

10、道德讲堂

11、上交好书伴我成长征文稿、电影观后感

12、七彩夏日活动成果展示PPT上交。

13、中秋节孝文化教育

14、校级主题观摩活动

十月份

1、全校大扫除

2、班主任工作例会

3、文明监督员会议

4、校级主题观摩活动

5、迎接校运动会做好动员协调及纪律卫生督查工作

6、增补家长委员会委员,召开会议。

十一月份:

1、推优入团工作

2、11.9消防宣传周活动、逃生演练

3、班主任工作例会

4、文明监督员会议

5、全校大扫除

6、期中考试动员,诚信考试教育

7、校级主题班会观摩活动

8、聘请班主任助理仪式、业务培训

9、心理讲座

10、校级主题观摩活动

十二月份:

1、开展纪念“一二·九”运动主题教育活动

2、“12.4”法制宣传活动、法制报告

3、班主任工作例会

4、文明监督员会议

5、全校大扫除

6、校园文化艺术节

7、红十字会工作总结

8、校级主题观摩活动

一月份:

1、做好本学期班级常规考核汇总工作

2、做好班主任考评汇总工作

3、收缴德育活动材料

4、迎接期终考试动员及心理辅导、征收心理辅导个案、家访个案

5、班主任工作总结

6、班主任工作例会

7、文明监督员会议

8、全校大扫除

9、部署寒假工作、休业式

10、表彰科技之星、体育之星、艺术之星、校园十大孝星、读书之星

重点活动:山水文化的领悟和宣传,校园文化的布置,家长学校课题研究活动

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