大江口中心小学少年宫建设汇报材料 文库分享网（www.Wkfxw.com），全免费下载

为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，依据《中共东安县委东安县人民政府关于“乡村少年宫”建设的实施意见》，我校在于2014年启动了“大江口中心小学少年宫”建设工程。我校少年宫建设的总体目标是：以关爱留守儿童为载体的社团活动，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。目前，各个项目已经充分开展活动，并已取得理想成绩

一、基本情况

大江口中心小学北依白鹤岭之下，南傍湘紫两河交汇处。山清水秀，风景旖旎，环境清幽，水陆交通十分便捷。是理想办学之地。学校创办于1983年，由原来的大江口农科站改建而成。学校占地面积18000平方米，自办学以来，学校先后获得“全国雏鹰大队”、“湖南省文明建设先进单位”、“永州市文明建设先进单位”、“永州市绿化先进单位”、“东安县先进集体”、“东安县明星学校”等荣誉称号。原湖南省教育委员会副主任刘欣森亲笔为本校题词“教育改革的一颗明珠”。

学校现有12个教学班，在校学生610人，教职工41人，教师学历达标率100%，大专学历达到90%。其中小学高级教师28人。学校先后被评为“湖南省文明建设先进单位”、“永州市绿化先进单位”、

“永州市文明建设先进单位”、“东安县明星学校”、“东安县课改学校”。省级骨干教师1人,永州市师德标兵一人，东安县明星教师2人。学校自2009年以来，先后总投入560万元进行合格学校建设，新建了高标准、多功能的综合科技楼、整洁舒适的学校食堂、200米田径运动场、厕所。各功能室一应俱全，应有尽有。配备配足了各类实验仪器、图书装备，并对学校进行全面的绿化、美化、亮化。校园生活区、教学区、远动区层次分明，划分合理，布局协调，各项建设安全、适用、美观。一所全新的、现代的、舒适的合格学校屹立在湘江河畔。

二、机构设置：

我校成立了专门的“少年宫”领导班子，由胡炜达校长担任少年宫主任，少先队大队部辅导员蒋程杏担任副主任，由专业老师担任辅导教师。我校开设了美术、舞蹈、书法、东安武术、手工制作、乒乓球、羽毛球、泥塑、电子琴、跳跳精灵、数学大世界、小小医生、少儿瑜伽、象棋、篮球、乡土风情等17个社团活动小组。

三、部分做法：

1、项目的设立：

以学生的需要为出发点，采用根据学生个人兴趣爱好形式，确定设立哪些项目。发挥教师的特长。辅导老师根据自己的特长设立开设的项目，学校汇总后对全校的学生进行公示。

实行多项选择， 活动项目实行多向选择，由乡村少年宫办公室提供活动项目菜单，学生根据兴趣、爱好和自身条件提出申请，可以选

择喜欢的项目和喜欢的老师，老师也可以选择自己中意的学生，这样做一是发挥了老师的特长，二是提高了学生的学习兴趣。学校乡村少年宫办公室根据培养目标、活动时间、活动所需现有资源容量，学生教师的选择、统筹安排，统一调控，做到人人要参与，人人有项目。

2、 资源

（1）物力资源方面，学校充分利用配置的各种训练设施。

（2）人力资源方面，建立专、兼职相结合的辅导员队伍。学校所有的教师都是项目辅导教师，

3、 特色建设

学校自成立少年宫以来，结合本校的实际，探索学校少年宫的特色，突出特色项目，如学校成立了手工制作、泥塑、东安武术、传统书法等特色项目。力求走入大江口中心小学每一个孩子都能学会一门简单的技术。

4、 师资培训

学校目前师资紧缺，尤其是专业教师严重不足，针对这种情况，学校通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导教师专业水平和教学水平，分批送教师外出培训，提高教师的专业技能。二是聘请专家来访或专业指导等方式加大师资培训。三是开展好专业项目的教研活动，教师之间互相学习，互相配合。

5、 促进措施

各个社团的活动开展起来以后，为了促进项目之间的相互交流和学习，乡村少年宫办公室开展了一系列的活动。通过比赛、展示、表

演、观摩等各种形式，促进活动的开展，给学生以展示的舞台。如“手工制作”选拔赛、“书法”比赛，“美术大赛”等。这些活动举行后，学校充分利用黑板报、宣传橱窗及班会等多种形式进行报道，加大宣传力度，为全面实施素质教育创造良好氛围，推动了乡村少年宫所有项目的开展。

6、 突出项目的文化内涵

少年宫各个项目的开展，并不是单纯为了提高某项技能活动，更深层的涵义在于深化活动的德育教育功能，突出活动的文化内涵，提高学生的人文素养。

7、保障措施

一、我校建设少年宫的指导思想为保障各个项目活动的顺利开展和卓有成效，学校乡村少年宫办公室加大工作考核力度。辅导教师从工作时间、工作量、活动效果等方面进行考核，每学期把考核结果计入学校教师考核分数中，并以此作为教师评优树先的重要依据。学生以参与项目的多少、参训的次数、达到的水平等方面进行评价，并把此成绩列入学生综合评价之中。

8、主要成绩

两年来，自学校少年宫开展各种活动以来，取得比较理想的成绩。2014年、2015年参加全县田径运动会取得好的成绩，特别是由我校开设的特色的“爱心超市”（物品均由社团小组提供）得到了上级领导的好评，在全县中小学推广。2015年4月，全县社团活动现场会在我校成功召开。

我校十分重视开展“经典诵读”活动，确立了经典诵读课题《今天你诵读了吗？》，作为少年宫的一项重要活动。每个年级均安排了星期一、三读报课时间为经典诵读时间。我们还利用板报栏，利用集会学习宣传诵读，使此工作成为一种习惯，营造了一种我学经典我光荣的浓厚氛围。2014年4月，全县“经典诵读”现场会在我校成功召开。

9、目前存在的问题：

我校教师老龄化，专业人员储备少，留守儿童多，诸多因素给学校乡村少年宫各个项目的开展造成了不少困难，学校领导带领导老师们将努力克服困难，以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，努力做好学校少年宫的建设工作。