一场有趣的对话后，课正式开始了。我们都感到身后有无数只眼睛汇集在我们身上，老师在这时提出了一个问题，我的脑袋飞速运行起来，不一会儿想出了答案。我就高举起小手，我紧张地望着周围的同伴们：快举手啊，这节课关系到我们班在全校面前的颜面呀！我在心中祈祷。几十秒后便小手如林了，这时老师点了我，我见班上的人齐刷刷的望向我，我站起来，慌乱之中，一不小心竟撞到了桌子，“砰”尽管那声音，微不足道，但我的心还是跳起来，第一次结结巴巴的回答问题..课上到一半时，老师让我们提个问题，班上的王某某提了一个，没有为什么的奇葩问题“杰奎琳为什么叫生说道呢？”呵呵，我记得她和我说过，为了让她们组加分，她随便回答也有可能.. www.wkfxw.com，免费收集整理

五年级:游艳晴

　　我们在“成千上万”位老师地目睹下，小心翼翼地找好自己的位置，想法制造出一丁点响声..待我们坐好之后，上课铃便打响了，然而这也让我们508班全体感到，这是一场“灾难”！“同学们，今天咱们接着来上《生死攸关的烛光》。”我们的班主任蔡老师笑容满面地望着我们，我们在这陌生的环境中，要上一堂公开课，课题想必你们已经知道了。

　　本来我们班思维比较慢，可为了在全体师生面前成为一个出色的班级，全班都尽了最大的努力！..下课了，我们在公开课教室中还有序地走着，可一出门，大伙就有了下课的样了：打的打，闹的闹，说的说，笑的笑，但更多的在议论这堂惊心动魄的课，不一会儿就成了一盘散沙。总而言之，此次关系到508班生存与死亡的公开课，惊心动魄的消浸在议论中，化为那一张张回忆的彩照..