学习领导力有感
在拜读库泽斯和波斯纳合著的《领导力》一书之前，我也经常琢磨一些如何领导等方面的问题。常常思考要做好领导，该怎样做？因为在实际的工作中，问题的处理方式总是不尽如人意。
读过《领导力》后，首先我建立了信心。明白了：领导者不是天生的，任何一个普通人，只要你具备了一定的领导能力，且懂得了如何应用它，你就一定能够如愿以偿，成为一名真正的领导者。领导者是锻炼出来的。
那什么是领导力？领导力是动员大家为了共同的愿景努力奋斗的艺术。书中给了这样的解释，这里强调了一个动词：动员领导给大家一个正向的作用力就具备了较强的领导力。领导工作是一门艺术，更是一门深奥的学问。其外在表现就是工作方式和方法。如书中所讲，现今的领导要强化沟通、理解以及服务的观念。成员之间强调的是关心，更要凸显的是以人为本的理念。 内容来自www.wkfxw.com

作者通过研究，归纳了五种行为，十个使命，且运用了大量有关成功领导者的故事，来帮助我们强化领导力，成为合格的领导者。
以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心这是卓越领导者应具有的五种习惯行为。领导者以身作则，来找到自己的声音，并为部属树立榜样，通过远景，感召他人。通过追求变化、成长、革新来猎寻机会，进行试验和冒险，在实践中学习。通过强调共同的目标和树立信任来促进合作。通过分享权力与自主权来增强他人的实力，通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献，通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利。领导是一种人际关系，而领导的过程就是领导者与其追随者之间相互作用的过程。
领导者是团队的领头羊，团队强调的是整体的目标和利益，强调组织的凝聚力，在于促使平凡的人，做不平凡的事。每一个人围绕共同的目标，发挥最大的潜能，领导者就是为团队成员创造积极高效的工作环境，给每一个成员正向的作用力。
领导力不开发是自我不开发，所以首先要点燃自我的激情，如果你有领导力的愿望，相信你就会成为一个卓越的领导者。