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四年级数学家长会发言稿
时间:2016-11-30 12:28来源:未知 作者:wkfxw.com 点击:

四年级家长会数学老师发言稿

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各位家长:

首先感谢各位能够在百忙中抽出时间参加我们的家长会,召开家长会的目的的为了加强老师和家长之间的联系,相互交流一下我们班的孩子在校和在家的情况,以便我们老师能够及时的调整策略,提高教学质量。同时也让各位家长了解孩子最近这段时间的表现。很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。所以今天我们在这里想和各位家长交流这样几个问题: 一、本学期的学习内容及重难点:

从整体上看,这册教材的难度是非常大的,教材里面有很多内容不是他们容易理解的。所涉及到的知识点非常多,而且都是比较难的,就拿本学期学的内容举例:角的度量、平行四边形和梯形等的内容以前都是四年级下半学期或者五年级学的内容,现在都把它提上来学,但要求并没有降低。还有一些以前在奥数上才要求掌握的内容现在落实在我们的课本中,要求我们所有的学生都要掌握,比如后面数学广角中的“烙饼问题”就是典型的奥数上面的内容,但是我们不能说教材太难所以我们就不去管他,那也不行,正所谓会者不难,难者不会,我们尽量的把这些知识点易化,也尽量达到熟能生巧的一个过程岂不是更好?能否把克服这些难点其实也就要看学生学习能力的培养了,下面我就这个方面跟家长朋友交流一下。

二、对学习能力方面的一些要求:

1、 理解能力方面,要关注学习习惯的培养。

2、 2、指导孩子独立思考。俗话说:熟读百遍,其意自现。当孩子遇到了问题,可以先让孩子多读几遍题,在读中抓住重点的字、词、句进行分析联想,帮助孩子思考,不要孩子一问,家长就告诉怎么做。我们班王燕妮这方面做的就很好。在他的作业、试卷中经常能看见圈、点、的痕迹,计算的过程,他的正确率很高。题目要多让孩子来讲自己的想法,说自己哪一点不明白,这样也许会给你一定的启发,知道从哪里去帮助孩子。有些题目必须让孩子先思考,虽然他的想法有时候不正确,但孩子毕竟有了思考的过程,不能养成每次写数学作业,就喊“妈妈,你来看看这题”,一会又喊“妈妈你来看看这题”。时间一长,不会思考了,每次都是妈妈你来看看。所以,假如你的孩子也有这种情况,请你对孩子说,多读题目自己试试看。你可以在孩子作完了作业,再给孩子检查,假如真的有不会的,你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考,而不会事事都依靠你。

3、 3、上课听讲。说到上课听讲,家长们一般认为听老师讲,这是很不全面的。上课认真听讲,既要听老师讲,更要听同学讲,同学和你在同一起跑线,他怎么想的,我是怎么想的,他对不对,和我想的同不同。学会听取别人的意见是学会合作的前提。但是在教学中,我还是发现一部分孩子没有养成认真听课的习惯。当同学在别人发言时,一部分孩子就站在位子上,边举手边说“我,我!”,一部分孩子则在一边“事不关己,高高挂起”的摸样。这方面我们班的周海琦、范浩天、丁雨欣等做的很好。

4、 4、及时订正。我们作业的种类主要是练习与测试、作业本等,班级中一些同学已经养成良好的订正作业的好习惯,如:王燕妮、陈丽行、陆一峰、修远、王子睿、范浩天、王燕妮、朱俊如等。但是也发现一部分孩

子前面错题根本不看不订正,希望家长能督促、配合我们的工作,是孩子养成良好的学习习惯。

5、 5、提优补差要跟上,到四年级数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多,难度加大。就数学而言到了四年级是第一个出现两极分化的时期。主要是看谁先适应现在的老师,谁先适应现在的学习,因为低段和高段肯定是不一样的。当然第二个两极分化应该在六年级学了分数、百分数应用题后。因此现在的基础很重要对于学有余力的学生来说,不能局限于书本,书本上的都是基础比较简单,有了基础那就一定要多做一些拓展性题目,对所学知识有更深层次的运用;而对于一些学习书本知识有困难的学生来说,家长就要多花点心思扶着他了,这些学生要重基础。而对于处在中游的学生家长要把握好度,对自己的孩子有一个恰当的评价。再者就是有的学生学校里的任务都不能完成,我们家长也不清楚就,往家教那里一放就不管了,在那里人多的话是不是能关注到他这也是个问题。总之我们家长的作用应该是很大的要发挥起来。

三、学生近期存在的一些问题:

1、操作、画图。我们前面在第二单元学习的角的度量以及第四单元平行和相交的知识时,这些涉及到了很多方面的画图操作的问题,如画一个角,量角等。比如给让你画已知直线的平行线、垂线,画点到直线的距离等等,当然我们学生大部分能够画出来,但在具体动手画的时候往往不是忘了标出角的符号和度数,就是忘记标直角符号,有的同学甚至可能怎么画垂直线段都忘了,有心的家长应该注意到了作业、单元试卷中不少同学就有这方面的体现。

2、计算能力不过关,计算是基本功,一定帮孩子扎实的多练

四、给家长的建议:

一是每天尽量抽出时间检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。(通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业,时间长了,孩子按时做作业的习惯也就培养成了。)二是家长要有意识的多看看孩子的作业,通过作业发现存在的问题,及时补救。 各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们麻垛中心小学全体教师最大的心愿.但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请批评指正.

尊敬的家长朋友,“父母是孩子一生的老师”, 您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,来实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起,和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。我相信,你们的到来,将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意!

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