篇一：中国梦演讲稿《少年中国梦》 文库分享网（www.Wkfxw.com），全免费下载

中国梦演讲稿《少年中国梦》

人人都有梦想，而作为传承了五千年悠久历史的最后一个文明古国。我们的祖国，中国，也有着一个宏大的梦想，那就是独一无二的中国梦，那就是实现中华民族的伟大复兴。 这是属于我们祖国的中国梦，也是属于每一个中华儿女的中国梦，更是属于我们的少年中国梦。

因此，我要大声说，少年中国梦实现，则中国梦实现。要想实现我们的中国梦，要想实现我们中华民族的伟大复兴，就必须要每个中华儿女都为之付诸行动。

实现中国梦，我们能做的不多，只能为家乡的建设添砖加瓦，希求聚烁星星火，一朝势成可燎原。

我，一个普通的中学生，我的梦很简单，就是考上重点高中，将来上重点大学。我不是官二代，也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代。有人说“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗的赢富二代，官二代吗?”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习。我深信这不仅仅是我一个人的梦，也是千千万万个中学生的梦，这千千万万个中学生的梦汇集成了一个伟大的中国梦。

我们的年轻，我们的青春，我们的热血，都是我们宏大中国梦中瑰丽的一环。梁启超先生曾道：“美哉我中国少年，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆。

这就是我的少年中国梦，这就是我的家乡建设梦。

我的演讲完毕，谢谢大家!

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篇二：少年中国梦演讲稿

少年中国梦演讲稿

少年强则国强。古往今来，少年总是担着国强的责任，遥远的秦王朝，小小少年要为祖国担忧，为丞相解难，为秦国统一六国成就霸业除去了心腹大患。 现在的少年，似乎还是温室中的花朵，作为独生子女的我们，家长舍不得让我们吃苦受罪，但这样下去，我们怎么能背负起让中华民族复兴的责任？ 百年的梁启超先生，在中华近代探索之路上，提出了少年复兴的中国想法，写下了不朽著作《少年中国说》，影响了少年毛泽东，最终成就复兴伟业。 俗话说的好，自古英雄出少年。回眸历史，少年岳飞从小就有远大志向，每天刻苦练功读书，成为一代名将，千古流芳：少年于谦，以文天祥为榜样，每天告诫自己将来一定要忠于祖国，给世人留下了“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的形象。

如果我们生在古代，我们就应该像岳飞、于谦那样严格要求自己。然而，中国近代屈辱的历史告诉我们：落后就要挨打，发展才能自强。我们不能在想古人那样只学习自己的文化，还要学习外来的先进技术。

少年智则国智，我作为一名中学生，现在能做的就是好好学习，努力学习科学文化知识，将来为祖国复兴献出自己的一份力量。我的理想是做一名航空航天方面的专家，去探索宇宙的奥秘。

少年中国梦，一个多么美丽的梦，一个中国人做了很长时间的梦。

篇三：少年中国梦演讲稿

少年中国梦

党的十八大和2013年全国“两会”期间，习近平总书记代表党中央多次提出了实现中华名族伟大复兴的“中国梦”——“是要实现国家富强，民族振兴，人民幸福”。习近平在多个

场合阐释了“中国梦”。

在2011年11月8日开展的“十八大”提出“全面建设小康社会”。让居民生活更幸福，提出“两个五位一体”。

中国梦其实并不遥远，它以不同的形象，贯穿古今，引导未来，环绕在你我身边。古有“夸父追日”的神话故事，那是人民向往光明与温暖的梦。再有百家争鸣时，诸子以睿智的思想诉说了梦想的宏伟蓝图，如孔子希望有仁义之邦，孟子希望人民富足，民富君轻。还有我们的国家深陷苦难之时，鲁迅先生“弃医从文”，周总理“为中华之崛起而读书”，毛主席恰同学少年时“指点江山，激扬文字”。

在我看到最全面深刻的阐述“中国梦”的是汉初刘向编的《礼记·大同·礼运》篇中的大同社会。“大道之行也，天下为公”。若要实现中国梦，复兴中华，其重任在我们青少年的肩上。梁启超曰：“若我少年者前程浩浩，后顾茫茫，中国而为牛，为马，为奴，为隶，则烹脔鞭锤之残酷，为我少年当之；中国如称霸宇内，主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，唯我少年享之”。故今日之责任，不在他人而全在我少年。“少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则中国强”。

篇四：中国梦演讲稿-四年级

《中国梦 少年梦》演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我 是四年六班的黄松博，今天 我演讲的题目是—《中国梦·少年梦》。百年前 梁启超 曾写下《少年中国说》，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。 我骄傲，因为我是中国人！我自豪，因为我是中华民族的子孙！

作为一名中国少年，我们应该继往开来，踏着先辈的足迹，肩负起民族振兴、国家强盛的重任，努力实现13亿中国人的伟大梦想。为此，我们应该成为一名品学兼优的少先队员，勤奋向上，奋勇拼搏，为建设强大的祖国贡献自己的力量。

人们常说，“有志者，事竟成”，所以，人不能没有梦想。

因为有梦，我们的未来才更加多姿多彩；因为有梦，我们才拥有前进的勇气和必胜的信心；因为有梦，我们才能够实现 祖国 伟大复兴的宏伟蓝图！今天，我们不再是温室的花朵，已经能够在风吹雨打中学会成长；明天，我们将会蜕变成自由翱翔的雄鹰，挺起祖国的脊梁，放射出闪耀世界的光芒！

雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！来吧，同学们！让我们在中国梦的引领下，为了美好的明天，为了光荣的使命，奋勇 向前！空谈误国，实干兴邦！乳虎啸谷、百兽震惶。

篇五：少年中国梦演讲稿

少年中国梦演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

梦想，3是心中的一个愿望；3梦想是一种前进的力量，梦想是通向未来的桥梁。2每个人都有自己的梦想，哥哥想成为航天英雄；2妹妹想当医生2，弟弟想当警察，3而我3最大的梦想，就是好好学习，成为一名品学兼优的(少先队员)。将来(为)祖国复兴献出自己的一份2力量。

(空谈误国，实干兴邦！) 5(是时候了)，为了中华之崛起，中国的少年儿童，请拿出我们的豪情，展现我们的风采吧！

篇六：中国梦演讲稿

我的青春，我的中国梦

二年级四班吴芳

青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴素自然的词，多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦，有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台，奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。

我的青春，我的中国梦

2013.5.23

篇七：中国梦演讲稿

演讲稿

中国梦

“中国梦”——民生梦

十八大明确提出，“人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现”。从“全面建设小康社会”到“全面建成小康社会”，党的十八大绘制了实现“中国梦”路线图。 “中国梦”——改革梦

三十多年多年举世瞩目的成就，来自革故鼎新的智慧与气魄。改革不停顿，开放不止步。 党的十八大为在新时期推进社会主义现代化建设作出部署,决心在建党一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。

中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山指出，“中国梦”的本质内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。

厦门大学易中天教授说道：我们现在的“中国梦”，就是可以不再集体做梦，可以不在同一个体制下，同一个框架里做梦，可以随便做梦，想怎么做梦就怎么做梦，甚至可以同床异梦。

所谓天下梦就是大同梦，国家梦就是强国梦，个人梦就是幸福梦。这些梦是互为前提，彼此成全的。即追求个人的幸福，就是为国家的强大做贡献；反过来，要想追求国家的富强，就必须保证个人的全面发展。中国的道路，不是理论问题，是实践问题。

我们的观点是：“青年梦”托起“中国梦”

实现民族复兴的“中国梦”，当代青年不可能置身事外，更不应该将此作为负担。

我所理解的中国梦是这样：每个人安于自己的内心，清朗澄静；忠于自己的职业，恪尽职守；对身边的每个人友善，温暖有力；对这个社会做力所能及的事，勿论大小。远离物质上的贫穷，远离精神上的贫瘠。每个人都担负起自己应负的责任来，不指责，不推诿。共同担当这个国家的兴衰，这样的中国，才是梦想的中国。

我们的希望是：希望社会更加公平、正义。希望流浪儿都能得到救济和帮助。希望老有所养，老有所依。希望社会更加重视教育，再偏僻的角落也能享受到国家教育普及的阳光，希望每个孩子都能成为有用之才。希望每个人都能做好本职工作，在做好本职工作的前提下，

多帮助别人。希望物质的欲望少一些，精神的欲望多一些，希望更多的人喜欢书。希望微笑多一些，笑脸多起来，对未来充满信心。希望环境更加优美，小河里的鱼儿和水草少一点污染，人与自然和谐相处。希望我们的举止更优雅一些，外国人真正对我们尊重，不要再说我们是暴发户。国家要做负责任的大国，我们要做负责任的人。

我们坚信“有梦想的人是幸福的人，有梦想的民族是有希望的民族，我们的“中国梦” 需要我们共同的努力！”

总之，我们认为“中国梦就是要敢想、敢做、敢拼、敢成功！”

篇八：少年中国梦演讲稿

黑白琴键---我通向梦想的阶梯

零阳镇一完小五年级298班 郑惠琳 指导老师 吴愈才 说来你们也许不信，当我还是蠕动在母亲腹中的胎儿时，我们家就已经全体总动员，开始为我能成为一名钢琴家做准备了。混沌之中的我每天除了睡觉，时时都能欣赏到一曲曲美妙绝伦的钢琴曲。

5岁的时候，我开始正式学钢琴。从那时起，当我一次次亲手弹动那黑白相间的奇妙琴键，徜徉在那宛转悠扬犹如天籁般的旋律中时，一个美丽的梦想便诞生在我跳跃的指尖上：我要做一个钢琴的精灵，用美妙的琴声，向人们诠释音乐艺术那深邃的内涵??然而，现实却远不如梦想那样美好得令人流连。日复一日的练习，繁难的指法、复杂的和弦，随着时光的往返循复，显得是那样的枯燥和酸涩。

直到有一天，妈妈带我路过华雅艺术学校，看到了这样这令人震撼的一幕：一间宽敞静逸的舞蹈排练大厅内，一个孱弱、瘦小同我差不多大小的小姐妹，钩脚、搬腿、胸滚、点转??，尽管已是满头大汗，衣衫浸湿，但她却一脸阳光，是那么的用心，那么的专注，一遍又一遍，仿佛就像一只美丽的蝴蝶，在流淌的音乐中翩翩翻飞，一举手，一投足，无一不秀出舞蹈的神韵与艺术的魅力！我被深深的震撼了！

回家的路上，妈妈告诉我，她叫袁婷婷，与我同年。五岁时，爸爸就因病去世了。妈妈没有工作，靠四处打零工来维持着全家的生活。

听了妈妈的介绍，我的心里很不是滋味儿，一连几天，每当静下来的时候，我的眼前就老是浮现出婷婷跳跃腾挪的身影。