篇一:ppt演讲稿解说 内容来自www.wkfxw.com
为何而来(理念篇)
小荷的课堂,跟别
的课堂都不一样,处处体现了“娱乐”。这是因为,小荷提倡儿童作文应该做到八个字:“自
由、娱乐、创想、审美”。小荷课堂,给了我们充分的自由,比如上课可以随意吃东西、随意
上厕所,这是很独特的,全国独此一家。同时也教会我们怎么发挥自己的想象力、创造力和
审美能力。当然,最吸引我的、应该也是最吸引小荷学员的,就是小荷课堂的“娱乐”精神。
比如,小荷老师都有外号,什么茄子啊,薯条啊,坦克车啊,这些名字,光是听到就很想去
跟他们一起上课,一起玩。再比如,小荷的形象大使是两条特别可爱的小狗,名字叫作文狗
丁丁和coco,现在,它们已经成为了“狗明星”了,多少小荷学员都盼着能见上它们一面,
能合张影是最好不过了。为什么会选择小狗作文形象大使呢?因为小荷人希望把作文教育做
得像宠物一样,可爱又好玩,这样孩子们就会喜欢,不再惧怕。 与别的作文培训不同,小荷
注重的是“文心”的培养,学员们培育出了文学之心,自然就会热爱写作,自然就会写得更
好了。小荷教会我们的,不是应试作文的技巧,比如《我的爸爸》应该怎么描写外貌,怎样
组织段落。小荷教会我们的,是“说真话、敢创造、学审美”,真正体验写作的乐趣,这明显
区别于一般的应试作文写作。为什么这样做呢?因为小荷人认为,儿童具有天生的表达欲望
和写作才能,每一个孩子都能写作,每一个孩子都该写作。写作就是表达,是每个人的权利。
好作文不是“教”出来的,更不是“改”出来的,而是“生”出来的。架子上的葡萄藤,就
算你不修剪,它照样能长出葡萄,而不会长出苹果。作文也是一样,每一个孩子都是天生的
作家。对于儿童作文来说,最重要的不是“怎样写”和“写什么”,而是“我在写”。
在小荷,写文章不
能用太多华而不实的东西,因为小荷作文的校训就是“宁朴勿华”,意思是,做人和写文章一
样,要清纯简朴,不要华而不实。
小荷是校园作文教
学的补充,更是校园作文教育的引领和延展。小荷人一直有三大理想:做孩子最喜欢的作文
老师、做中国最先锋的母语文化、做世界最美的汉语推广。
荷“堂”“悦”色(课程篇)
你要问我为什么喜
欢来小荷,怎么回答呢?理由很多哎。不仅喜欢小荷的自由,也喜欢小荷的老师,可以直接
喊他们外号,可以没大没小。除了这些,当然还很喜欢里面种类繁多、奇形怪状的小荷课啦。
课程很重要的,就像一个五星级大厨,光有很好的手艺,没有素材,怎么能做一桌漂亮的满
汉全席呢,简直巧妇难为无米之炊嘛!所以,教材、课程是老师的辅助。有创意的课程加上
有心设计的老师,何怕学员不被吸引呢。
在小荷上课,几乎
每节课都不一样,我来一一介绍,我最爱的就是《美文/彩图赏析课》,
老师带着我们用带来的秘密武器,剪刀、胶水等,一起做将手工、看报、设计、写作,最后
我们自己设计出专属自己的专刊,有绘图,有文字,还有自己的个性设计哦。每次我也都是
设计的不一样,完全释放出我可以成为技术师的天赋。接下来就是有趣的《九百秒交换写》,
和同桌合作,一起完成一篇文章,团结合作,互相引爆,培养语感,字句练习。其中就是每
次我写的比较快,都要等我的同桌,老师说一定要合力完成,所以每次在我的唠叨催促下,
他的速度也变快了。最害怕的就是紧张刺激的《六百秒快写课》,10分钟可以用来干嘛?看
部动画片?打一局游戏?好像都不够,可是,在小荷课堂,我们用十分钟的时间写出一篇作
文。
如果这些都不算什
么,那还有耗时很久,需要持久战的《万字写书》《万米写书》。虽然是一节课,但是耗时一
个月呢。我最爱的是《万米写书》因为它的本子比较独特,像圣旨一样。而且还要发暗号,
只有我和xx(坦克车)能懂得暗号。还有米尺,有时候不想写了,灵感枯竭了,我就把尺子
绑在头上。最最值得期待的是,每周我都会得到奖品,这两个活动期间,大奖不断啊,每周
都要发下源源不断的奖品,我爱奖品。
荷香四溢(活动篇)
十五年来,小荷在
古城苏州成功举办了很多活动,取得了广泛的社会影响。其中,规模最大、举办时间最长的,
是当场作文大赛,目前已经举办了12届,每届平均有4万多个孩子参加。
说到出书,小荷一
直在做小荷教育集锦。小荷给了孩子很丰富的出版平台,迄今为止,小荷正式出版的图书已
有几十种,如《长大》系列,以及小荷学员或小荷总部老师的作品,如薯条老师《坠落3的
陨星》,小荷学员写的小说《魔法女孩》等等。
在每年的秋季班和
春季班,小荷都会举办一个为期一个月的小荷“万字(米)写书”活动,活动要求孩子在一
个月的时间里,写出一本书来,让学员“挑战个我极限,引爆创造潜能”,解决的是学生“写
不长、写不活”的问题。
在小荷每个学期,
都会进行一场网写大赛,名字叫做河马校长奖“一小时《图文赏析》”大赛。在小荷网站公布
题目,学生们在家完成,并把文章发到指定邮箱。
旅行团的形式很多样,有与爸爸妈妈一起的小荷文学古装秀“亲子游”,到具有江南韵味的甪
直古镇,参观古色古香的甪直冯斌作文博物馆,跟父母一起进行文学古镇摄影,品尝古镇特
色美食,游玩古寺,还可以听小荷名师作文的讲座,与小荷创始人河马国王进行面对面的交
流。
因荷得藕(成果展示篇)
成果,我的成果多
啦,给你们晒一晒!
学期刚开始的时候
我就爱上了老师的金银铜奖,你看,我获得了5枚金奖,8枚银奖,铜奖已经数不过来了。
太棒了,我的荣誉卡已经贴满了,学期末就可以和老师兑换我的神秘大奖,要是我心爱的机
器人就更棒了。交换写,我和同桌齐心协力,获得第二名的名次。快写时,我手都要抽筋了,
当然最后我获得了神笔手的称号。
不止这些,上次在
旅行团,边玩边学,在那里我还得到了奖品呢,我们组设计的小报得了一等奖,别说我多开
心了。我用一些树叶,小草、花和我的画笔描绘了春天的景色,应该带过来给你们展示一下
的,可惜了。我的成果可远远不止这些哦,秋季的时候,我还得了“作文大王”的称号,颁
奖的时候,我那个激动了,还差点把奖状掉到地上。今年,我对准了“万米大王”的称号哦,
欢迎大家来挑战。
每学期,活动都很
多,我都要忙不过来了。课上的,课外的,老师的奖品估计都要被我们搜刮光了。最开心的
就是,看到老师拎了一包奖品过来,最后就剩个空袋子下课了。看到老师(外号)脸上哭笑
不得的表情,我们比吃到肯德基还开心。记得,去年万字写书活动结束的时候,老师还给我
们举行了拍卖会,那是我第一次参加拍卖会,那场面,那奖品,壮观。最后,老师的奖品被
我们购买一空。
今年,我的目标是
“小荷之星”特等奖,结业颁奖大会的时候,还能上台领奖,倍有面子。
篇二:教育社会学ppt演讲稿
第四
张:1:中国进城务工的农村劳动力约1.3亿人。根据2005年中国1%人口抽样调查的抽样数
据推断,中国农村留守儿童约5800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童约4000多万人。
和2000年相比,2005年的农村留守儿童规模增长十分迅速。
第五张:
1:年龄及性别分布:
报告显示,在全部农村留守儿童中,学龄前(0―5周岁)、小学学龄(6―11周岁)、初中学
龄(12―14周岁)和大龄(15―17周岁)4个年龄组占总体的比例分别为27.05%、34.85%、
20.84%和17.27%。其中义务教育阶段的农村留守儿童约3000多万。
2:据介绍,中国农
村留守儿童的分布十分集中,而且多
数居住在中南各省。
第七张:
1:星星点灯·关爱:
2、有福童享爱心联
盟:
公益简介:有福童
享爱心联盟是为了帮助以5800万留守儿童为主体的弱势群体而设立的购物返利公益平台,相
关联方有商家、爱心人士(购物者)、公益方、爱心联盟网站 3:百度贴吧:
4:新农村助教行动:
第八张: 1、要求家长努力承担起教子之责
多数农民文化程度
不高,他们误以为教育孩子是学校的事,家长应该改变这些不正确的思想,树立“子不教,
父之过”的教育责任观,明确教育子女是自己的应尽之责,家长自身文化水平的高低并不影
响对子女的教育。主动与子女的任课老师、村主任联系,加强沟通。
系及亲子间的沟通。
另一方面,应采取
多种方式,注意与孩子的沟通交流。
2、加强管理,施以
爱心
把 “留守儿童”的
教育已经作为专项工作。各村都建立起“留守儿童”个人档案。临时监护人的基本情况。
4、建立多种形式的
留守儿童的保护网络。
篇三:ppt演讲稿
第一
部分:
1、 首先演示,美
图秀秀、iebook作品、会声会影作品、简单的dreamweaver制作、
2、 向师弟、师妹
们介绍一下以后的课程,并介绍一下以后的课程由谁教大家。
第二部分:正式进
入主题:
第三部分:仔细介
绍菜单栏里面的所有内容:
(一、)文件部分:
点击菜单栏里“文件”,选择“新建”
1. 空演示文稿:
实际上便是新建一个ppt文稿
2. 根据设计模板:
有不同的ppt模板给大家进行个性化的选择,此模板实
则为ppt的背景
色彩。
细讲解)
3. 根据内容提示
向导:在打开“新建演示文稿”任务窗口中,点击“根据
内容提示向导”,打
开“内容提示向导”对话框,点击“下一步”,选择
演示文稿,这对话
框里有几种不同的演示文稿,点击“全部”,在点击其他类型,比如“项目”,再点击“下一
步”,这时会出现一个对话框,
出现这个文本框时,你需要下载一个模板,并进行添加,
在这里添加你想添加的模板。
4. 根据现有演示文稿:点击“新建演示文稿”任务窗口中,点击“根据演
示
文
稿
”
,
出
现
一
个
文
本
框
在这个文本框里选择你自己想要的模板。
(二)、点击菜单栏
中的“文件”,选择“页面设置”,出现一个文本框,如图:
在这个任务窗口中的右上角有一个下拉的三角行,点击三角形,则出现一个文本框,
1、幻灯片版式、 2、幻灯片设计
3、幻灯片设计—
配色方案 4、幻灯片设计-动画方案 5、自动义动画
6、幻灯片切换 7、剪贴板
a、首先说一下,
幻灯片版式
在幻灯片版式中 文字版式,这只是简单文字版式;
内容版式,当点击内容版式时出现一个文本框 文字和内容版式,是上面两种版式
的相加 其他版式 下面主要讲一下内容版式
篇四:英语演讲ppt相配演讲稿
first:iron man
after being held
captive in an afghan cave, an industrialist creates a unique weaponized suit of armor
to fight evil.
the incredible hulk
bruce banner, a
scientist on the run from the u.s. government, must find a cure for the monster he
emerges whenever he loses his temper. however, banner then must fight a soldier whom
unleashes himself as a threat stronger than he.
iron man 2
with the world
now aware of his identity as iron man, tony stark must contend with both his declining
health and a vengeful mad man with ties to his fathers legacy.
thor
captain america: the first avenger
the avengers
the next viewing sequence should be:
iron man 3 thor: the dark world captain america: the winter soldier
guardians of the
galaxy avengers: age of ultron ant-man
next year,two marvel films will be shown,they are captain america:civil war and doctor
strange.they are worth looking forward to.
thats all,thanks for your listening.
篇五:ppt演讲稿
ppt
演讲稿
(自我介绍:)
各位尊敬的领导、
亲爱的同学,大家好!
留守儿童问题是近
年来一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入
城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿
童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,
成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的
异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。
下面我就将此次的
项目分三个部分来介绍:
(2.活动展示)
“书信辅导员”是
我校志愿者团队的特色项目,我们以“大手拉小手”为主题,由大学生担任中小学班级的“书
信辅导员”,采取书信交往的形式对农民工子女及留守儿童进行情感关怀和生活学习的指导,
从而实现精神层面上的帮扶。去年,我校志愿者一直与留守儿童保持书信交流,已经成功的
为彼此建起了一座信任桥梁。
肖和英,我,张震,
沈一鸣等同学都参与了进来,通过一些对农民工子女的书写培训,不仅使他们得到了锻炼,
更重要的是让他们做到了互相沟通交流。
复苏头,手,臂包扎技术指导等。暑期是安全事故高发时期,孩子们独自在家,在没有大人
的看护下独自使用水电火,很容易引起安全事故,这是我们最需要关注的,暑期安全急救技
能培训成了当务之急,所谓培训就是普及一些简单的急救措施,便于留守儿童应对一些暑期
的突发情况,提高自身的生存能力。
(翻图)这张就是
张震同学正在向农民工子女示范如何逃生并指导安排进行现场演习。
我们同时也做了一
些防震减灾的知识宣传,看着孩子们认真地阅读《防震减灾科普知识》,相信他们对防震减灾
也有了进一步的认识和关注,这些对于他们今后保护自身人身安全,维护他人生命安全起着
至关重要的影响。
(翻图)首先通过
和农民工子女们的单双向沟通,了解他们近期
(翻图)十人九足
这个活动主要是培养他们的团队合作意识和能力。通过这个看似简单的游戏,锻炼他们互相
帮助、团结一致的精神。
(翻图)志愿者们
通过播放盐城宣传片、盐城工学院宣传片、爱国主义电影来加深他们对家乡的了解,一次来
激发他们对国家,对学习,对生活的热爱。
(翻图)最让我感
动的就是教小朋友们手语——感恩的心和隐形的翅膀,我们之前学习了这两首歌的手语,然
后手把手的教会小朋友,在教的过程中,他们的认真态度感动了我们,在歌曲彩排的时候,
伴随着歌声的想起,一双双可爱是双手随哥飞舞,在他们的表演中我看到了一次次的感动,
一次次的欢笑,我们也被这氛围感染了。
(活动总结)经过
志愿者们服务几天的努力,“候鸟港湾,爱心殿堂”志者服务也将接近尾声,下面就是这次活动的
项目成效 (照ppt说)
志愿者感言(照ppt说)
以上就是本次志愿服务的全部内容,感谢各位领导的耐心聆听,同时欢迎各位领导来我校莅临指导红十字会工作。