篇一：2016尊师爱生演讲稿 本文来自文库分享网www.wkfxw.com

2016

尊师爱生演讲稿

尊敬的老师!亲爱的同学们!大家好!一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老

师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。近期在教学楼大夺，展出了一

封特殊的信。在信中，一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说：至今

我还怀念我的老师，他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望，使他终生难忘。信中的

字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的情感--尊量爱校。

尊师爱样的我们中

华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师

的传说。《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话疾学在于尊师，说的是要很快学到知识，重要的

是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教

育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——

教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，干青云而直上，夺白

雪以高洁，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子

学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：

故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。

尊师是一个民族文

明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，58中以面向未来，面向现代化的教育方针，在

齐鲁大的上树起奇葩，我们作为58中的学生，更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。

可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。

僻如，同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律，说

闲话;课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如

此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大找范文就来的情感失衡，第

一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥

补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。

老师教育人，学校

造就人。我们以成为58中的一名学生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的辉煌，58

中这所省重点高中在社会上已有了很高的声誉，得到了各界人士的认可。一所施资力量雄厚，

教学环境日新月异、教育体质不断完善的优质高中，最过人之处莫过于有一支精良的老师队

伍。老师们术业专功，而有所得，先修己身，而后施学子，他们牺牲自己的休息时间给我们

讲课，我们又以什么回报老师呢?刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱，

给了老师一份最珍贵的回报，我们更应该珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害

老师的行为，树立良好的文明中学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。

同学们，就让我们

将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，

以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦

篇二：尊师爱生的演讲稿汇集

尊师

爱生的演讲稿汇集

尊敬的老师，亲爱

的同学们：

今天，我演讲的题

目是《难忘恩师，师恩难忘》

每当我的心灵被伟

大的灵魂所牵动时，记忆里总有一首歌在唱：难忘恩师，师恩难忘，父母生育，恩师培养，

以沫相濡，以心相帮，严冬昼短，酷夏日长，月光星光，朝阳夕阳，难忘恩师，师恩难忘．．．．．．

让我们的目光注视

到讲台上，看到那普普通通的三尺讲台，你的心是否也和我一样撼动！你看到了老师工整优

美的板书，可曾看到他们湿透的衣背；你看到了他们激情的讲解，可曾知道粉笔末飘泄的秘

密；你看到老师在一节课中由浅入深，由深而浅，游刃有如时，你怎能不为之折服！他们常

年站在那里，迎来朝霞，送走夕阳！不知送走多少个春秋冬夏，流水年华！从黑发青春到白

发飘扬，在那个平凡的讲台上，他们躬身弯膝，叩问大地。

我总喜欢在静静的

夜晚抬头寻找天空最灿烂的星星，因为我忘不了一个值得回忆的夜晚。

可是不知什么时候

我也觉得你的笑脸如氲氲的水汽模模糊糊，你的严厉如雨后的新荷浮出水面，我有些生你的

气了，你怎么可以讥笑我学不好的英语。但是，我绝不认输，我要向你证明我的能力，最终

我赢了！你却一脸欣慰的笑意，一个声音对我说：你中了激将计了！我不禁想起了你对我说

过的话，如果鼓励能你让你进步，我就鼓励你。

最后，请允许我再

为你歌唱：难忘恩师，恩师难忘，花开花落，潮退潮涨，小树栋梁，情思白发，闪闪烛光，

绵绵真情??

大爱无言，真爱无

怨

又是九月教师节踏

着轻盈的步子缓缓而至，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年到风华青年的生

命历程中，老师都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽生活清苦，却情系祖国未来。

我们用我们最真挚、

最热情的情感向所有奉献了和奉献着的老师们表示祝福：教师节快乐！

敬爱的老师，您从

未在别人的面前炫耀过。但那盛开的桃李就是对您最高的评价。

篇三：中学生尊师爱校演讲稿

尊敬的老师！亲爱的同学们！大家好！一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘

记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。近期在教学楼大夺，展出

了一封特殊的信。在信中，一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说：

“至今我还怀念我的老师”，他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望，使他终生难忘。

信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的情感--尊量爱校。

尊师爱样的我们中

华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师

的传说。《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重

要的是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注

在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业

——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，

夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？

孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老

子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，58中以面向未来，面向现代

化的教育方针，在齐鲁大的上树起奇葩，我们作为58中的学生，更应该让尊师爱校成为我们

每个人的自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但

行为却背叛了自己。僻如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教

室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，

居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的

情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，

大多已无法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。

老师教育人，学校造就人。我们以成为58中的一名学生而自豪。58中自建校至今已筑就了

50年的辉煌，58中这所省重点高中在社会上已有了很高的声誉，得到了各界人士的认可。一

所施资力量雄厚，教学环境日新月异、教育体质不断完善的优质高中，最过人之处莫过于有

一支精良的老师队伍。老师们术业专功，而有所得，先修己身，而后施学子，他们牺牲自己

的休息时间给我们讲课，我们又以什么回报老师呢？刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表

达了对母校的热爱，给了老师一份最珍贵的回报，我们更应该珍惜在校的每一天生活，杜绝

有损学校荣誉，伤害老师的行为，树立良好的文明中学生形象，积极参加学校的各项活动，

为学校争光添彩。

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以

尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦

篇四：爱校 尊师 重教 演讲稿(集锦)

答案

一个人，无论地位

有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀

师感恩。近期在教学楼大夺，展出了一封特殊的信。在信中，一位白发苍苍的老校友以一种

经历了漫长岁月发酵后的感情说：“至今我还怀念我的老师”，他表示母校和各位老师的谆谆

教导与殷切希望，使他终生难忘。信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真

挚的情感--尊量爱校。

尊师爱样的我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，

更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要

很快学到知识，重要的是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把

毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生

托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，

“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该

得到我们的尊敬吗？孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，

传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，58中以面向未来，面向现代

化的教育方针，在齐鲁大的上树起奇葩，我们作为58中的学生，更应该让尊师爱校成为我们

每个人的自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但

行为却背叛了自己。僻如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教

室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，

居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的

情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，

大多已无法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。

老师教育人，学校造就人。我们以成为58中的一名学生而自豪。58中自建校至今已筑就了

50年的辉煌，58中这所省重点高中在社会上已有了很高的声誉，得到了各界人士的认可。一

所施资力量雄厚，教学环境日新月异、教育体质不断完善的优质高中，最过人之处莫过于有

一支精良的老师队伍。老师们术业专功，而有所得，先修己身，而后施学子，他们牺牲自己

的休息时间给我们讲课，我们又以什么回报老师呢？刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表

达了对母校的热爱，给了老师一份最珍贵的回报，我们更应该珍惜在校的每一天生活，杜绝

有损学校荣誉，伤害老师的行为，树立良好的文明中学生形象，积极参加学校的各项活动，

为学校争光添彩。

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以

尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！

我们说老师是一个学校的灵魂支柱，而学校是一个提供我们接受教育的场所。如果说老师是

文化文明的传播者，那么学校就是文化文明的发源地。在这里，它为我们插上飞翔的翅膀，

为我们撑起一片灿烂的蓝天，使我们可以“激扬文字，指点江山”，亦可“宁静致远，埋首苦

读”。我们作为一名学生，在尊师的同时不能忘了爱校。校园是我们学习生活娱乐的地方，是

我们的家。“我爱我家”不是一句空话，需要我们的实际行动。而学校的硬件设施与卫生的好

坏，从另一个方面反映了学校师生的整体素质。

回答人的补充

2009-04-30 13:03

题目是尊师爱校

爱国爱校演讲稿 圆明园的火光，列强的入侵，唤起一代青年至力共和。芦沟桥的枪声，日本

浪人的狂笑，激发一代青年拍案而起，舍生忘死。民族的耻辱由谁来洗刷？处于水深火热的

5亿同胞由谁来拯救？有人叹息了，有人彷徨了，也有人忘却了。

我们的祖国母亲，已经经历了五十五个岁月苍桑，我们的前辈用辛勤的汗水和奋斗编着祖国

的未来，谱写了多少不朽的诗篇！古往今来有多少伟大立下伟大的报复，范仲淹的“先天下

之忧而忧，后天之乐而乐。

作为后辈的我们怎能不向他们学习，又怎能不尽心尽力报效祖国呢？

历史的发展总把人置于新的起跑线上。如今历史庄严地把中国这辆大车交给了我们这一代青

年人，为了巨龙腾飞，我们不做乘车者，应是踏踏地作拉纤夫。

中国的大车，我们拉！

尊敬的各位校领导，老师和亲爱的同学们：

今天我为大家演讲

的题目是《尊师爱生，情满校园》。今天，我们集会在这里，请允许我怀着一颗感恩的心向辛

勤耕耘在教育沃土上的全体教师，致以 真挚的问候和诚挚的敬意！作为一名..的学生，当第

一次踏入...的校园，我看到的是同学们笑靥如花，教师们和蔼可亲，在这些年来的接触中，

我感受到了我们可爱的老师们的幽默风趣，兢兢业业，他们热心帮助我们熟悉陌生的环境，

尽快进入新的学习节奏中去；他们耐心的辅导我们，生怕我们输在起跑线上；他们时时的关

心着我们。在这样的一个大家庭中，我想每一位同学都将对未来三年的初中生活充满信心，

无限憧憬。有这样一首小诗说：您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，

成就却是在祖国的四面八方。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的

爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

一直以来，教师一

直是光荣而圣洁的职业。教师是先进文化的传递者和智慧的开发者，中华民族的发展一直凝

聚着老师们的辛勤汗水，社会的每一点进步和更新无不饱含着教师的劳动和奉献。

古代民间有“师爱

生如爱其子，生尊师如尊其父,之说，体现了师生之间互尊互爱的良好的传统道德风尚，在我

们学校中我们深切地体会到了，如今更需要我们继承和发扬。

校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，

拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！

让尊师爱生这一良

好风尚把老师与学生们紧紧联系在一起，将师生之情，溢满校园

感恩老师

高一十二班 黄鹏

老师的爱，叫做师

生情，这种情是人世间最严肃的情，当我犯错误而受到惩罚时，教导我的是老师；当我遇到

一道难题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。

有一位教师曾经说

过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字??这些质朴的言

语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。

感恩老师，并不需

要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。

下课后，在走廊里

看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩。

不要再把这些归结

于无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴，因为在这些点点滴滴的背后，包含

的正是你对老师的尊重和肯定，人人都希望得到别人的认同和敬重，那么我们有什么理由不

尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？我们又有什么理由不

感激为我们成功用自己的生命之火明亮我们前行之路的恩师呢？ 值此教师节之际，请允

许我代表广大学子对老师说声“老师，您辛苦了”，我们爱您，我们永远的爱您！

谢谢大家！

老师，我爱您

高一、四班 姚晓

桐

是谁把雨露撒遍大

地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师您是一杯水滋润学生心中的干涸。

谢谢大家！

老师，您辛苦了

高二、二班 邢婕

他不是演员，却吸

引着我们饥渴的目光。他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。

听说过大深山里的

爱心接力么？老教师为了大深山里的孩子把支教的两年延长了四十年。他为学生们背水泥挣

钱垒教室，为了学生们跑乡镇卖血买课本，不仅如此，在他认为他已不能满足孩子们的求知

时， 他大学毕业的女儿继承过了爱心的接力。父女俩在深山驻教了四十多年，送走了一批批

学生，却只留下了一份份回忆。

老师，您拥有鲜花

掌声的夹道，拥有闪耀着赞美的光环笼罩，面对荣誉您只是淡淡的微笑，而学生们简单的一

句“老师，您辛苦了。

想为您写一首歌，

唱出您澎湃的爱心，想为您画张画，画出您温婉的眼睛，想为您做首诗，写出您无私的感情。

篇五：爱生如子演讲稿

诲人

不倦，爱生乐教

爱是生命与灵魂，

没有爱就没有教育。工人爱机器，农民爱土地，我们教师更应该爱学生。像父母爱子女那样

热爱自己的学生，把自己的爱毫无保留地倾注到每个学生的身上，贯穿在整个教学工作中，

用爱的情感去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。学生的成长和进步是我的欢快；学生的赢弱和拙钝是我的忧虑。有了欢快，我将永远保持它；有了忧虑，我将设法消除它。

“既选择从教，则首应爱生，与学生建立深厚友谊，力建和谐优良的师生关系；既选择从教，则应乐教，饱含责任感，以传道授业解惑为己任，既教育学生成人成才。

从“爱生”中所得：“要想教好学生，首先要爱学生；要让学生喜欢这门课，首先让学生爱你这个人。”过去我们说的“爱”只是一般意义上的爱。这种爱，很多时候表现为长辈对晚辈的关心、领导对下属的关爱，两者之间的地位是不平等的。而我们现在提倡的“爱生”，着重强调“平等、友善”，这是一种职业爱。表现在日常工作中，就是学校与教师所做的一切，都要替学生着想，不仅要考虑到满足他们对知识、技能的需要，还要考虑到满足学生学习需要的方式也应适应他们的接受方式。

教师有时候难免会在“尊师”与“爱生”的问题上产生分歧，当一个老师把“尊师”放在首位的时候，她会要求学生无条件地遵从自己，认为学生是教育的对象，师生是领导与被领导的主从关系，自己的每一句话都是“金玉良言”“至理名言”，作为学生必须“铭记在心”。