对于刚上小学的孩子，面对学校的课程和作业有些不知所措，因为在幼儿园阶段有些家庭没有提前学习小学课程，所以孩子刚开始接触学校生活时非常不适应，字认得少，题意理解不了，作业写得很慢。怎么办呢？

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工具/原料

爱心，耐心，细心

方法/步骤

针对孩子的不足，循序渐进地弥补。

克服自己的急躁情绪，与老师沟通后，针对孩子的问题有意识地弥补。每天晚饭后，与孩子把当天的课本、练习册或卷子中遇到的生字，一遍遍地共同大声朗读，再结合题意耐心地讲给孩子听。假期时，带孩子去图书馆借书、看书，去书店买书，临睡前讲给孩子听，或让孩子讲给我们听。渐渐地，孩子经过课堂的学习和课后的练习，认的字多起来，题意也慢慢地读懂了。

与孩子勤沟通，注意恰当的奖

注重与孩子的交流，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，但表扬主要是以精神奖励为主。有错误就先提醒哪有问题，并与孩子探讨怎样改进，如果再发生就严肃地批评。比如说：看到孩子写作业磨蹭，很少的作业也要很长时间完成，为了让孩子加快速度，告诉孩子说：“你今天能自己认真地写作业，时间记得很准，表现不错，你完全有能力再快一点做完作业。”小孩子都喜欢表扬，正面的表扬有时可达到事半功倍的效果。

配合老师对孩子进行教育

小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。主动与老师交流沟通，及时了解孩子在校的情况，并有针对性地加以改进。还经常教导孩子要尊敬老师、认真听从老师的教诲，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。

培养孩子生活能力和良好的作息习惯

在家里，有意识地让孩子做一些力所能及的事情，比如：洗袜子、洗毛巾、收拾碗筷、收拾书包、洗澡等。放学后让孩子自己安排时间写作业、读书、玩耍等，要求孩子要按时起床和休息，养成良好的作息习惯。除了正常的零花钱之外，少给她钱，培养从小就没有乱吃零食的习惯。一方面让她感受到父母的辛苦，另一方面也培养她独立生活的能力，从而更加珍惜自己所做的一切。

培养孩子每一个良好的习惯

不要轻易养成一个坏习惯,那样你会发现，纠正一个坏习惯的时间会是2倍，3倍于养 成习惯的时间；不要因为一时眼前的短暂利益妥协，随便就给孩子引入新的不良习惯，比如因为孩子不吃饭，就开电视让孩子看，来达到多喂几口饭的目的。

注意事项

每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭都能拥有教育子女的成功经验和方法，能够使孩子健康茁壮的成长！