学前班是幼小衔接的一个重要环节,这个环节如果把握不好,很容易让孩子的学习在小学的时候一落千丈。作为幼小衔接班的老师又该怎样做好自己的工作呢?希望以下的几个方面能够帮助到孩子,也能够帮助到老师和家长。 内容来自www.wkfxw.com
幼小衔接课本
孩子的习惯
上课时的方式
学前班的墙饰会多贴一下与小学学习内容有关系的东西,希望孩子们多注意,尽管墙饰还是非常的多彩美观,但是会多一些学习内容。
课桌椅的摆放会不一样,学前班的教师的桌椅可以和小学一样,一排一排的摆放整齐。
老师的讲课模式有些不一样,学前班的孩子的教学课程可以延长一些。可以每节课20至30分钟,老师讲课的时候带有游戏,但是游戏是为了巩固课堂所学的知识。
学前班要帮助孩子们养成上课的好习惯,比如孩子如果想去卫生间应与提前告诉老师。老师应当告诉孩子们在休息的时候去卫生间、喝水、玩耍,课堂上不可以随便去。
学前班老师可以适当每天给孩子留一点作业,让孩子知道上了小学之后,孩子们都是有作业要写的。作业以巩固知识为目的,不要留太多。
学前班当中应该用学前班专用教材,而不应该用小学课本。
教师可以把自己留的作业通过qq群的方式告诉家长
如果有条件,可以带孩子们去小学参观