对于每个学生来说,往往是到了考试才会感觉到自己的不足和慌乱,还有一部分人看似是无所谓了,其实他们内心也是很在乎自己的成绩的,不信看一看他们考后关注成绩的表现就知道了。他们的无所谓只是无法改变现状的表现。知道自己干着急也是没时间了,想努力却又不能够长久的坚持,我们应当及早入手,提高学生的信心。 www.wkfxw.com文库分享网•收集整理
一、营造良好的学习氛围。
我们通过召开班会的形式,让学生明确自己的职责和出路,这样才会把自己的目标明确下来,我们老师通过多盯一盯学生,多促一促学生,多指导一下学生,让每个学生都能够动起来,这样良性循环就形成了,在学习的氛围中,想玩的学生也会不好意思的了。
二、树立身边的榜样。
我们通过发现身边的努力学习的人,树他们为学生学习的榜样,这时我们应当多关注一些平时成绩不是特别理想,但是很用心的同学,因为这一部分也正是想改变自己,也是同学们能够学习的榜样,易于学习和接受,而且对于这一部分人来说,我们对他们的鼓励是很重要的。
四、多发现他们的优点。
这时的我们,不能只盯着学生的缺点,更需要关注他们内心的动力,这是我们促进他们向上的源泉,学生因为有了老师的肯定,就会知道老师在关注他,所以他会更加的努力。我们需要给他们关注,让他们坚持下去。
五、召开好中考前的动员会。
做为学生来说,他们也是为了自己前途打拼,同时也希望得到父母和老师的肯定,所以我们可以通过动员会,让学生感受在这种激情的氛围中去,当然,如何坚持又是我们需要关注和想一些方法的。还是上面的方式方法,这样需要我们持久的关注,才能促进学生向上。
六、多做好谈心沟通工作。
通过谈心可以了解学生的心态动向,通过沟通可以让学生知道老师一样在和他们一起打拼,而且还会促成师生之间一种和谐的氛围,更易于让学生接受自己,理解老师和父母的用心。
关注他们的信心需要一个长久的过程。
因材而教,因人而异很重要。