俗语说，三岁看大，七岁看老。

一个人的性格除了遗传因素外，后天培养在婴幼儿时期特别重要，孩子一生的性格在这一时期基本定型。

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一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化。 年轻父母们早点重视婴幼儿的教育与培养，未来孩子成长的路上将受益匪浅。

工具/原料

玩具，书籍

音乐，运动，自然

方法/步骤

0-1岁，这个时期以父母教育为主，每天多帮助孩子运动，培养强健的体格；

每天给孩子讲故事，千万不要以为孩子听不懂而放弃；

每天给孩子听舒缓类音乐，尤其在孩子情绪不好时；

提供适合孩子的简单玩具，孩子这时期就是以玩为主，玩就是生活。

1-6岁，父母陪孩子一起成长为主。一起做游戏，游戏以简单，易操作为主；

给孩子提供合适的玩具，以拼图，拼玩具为主，让孩子自己动手，最好养成孩子玩后，自己收拾的习惯；

和孩子一起读书，我个人推荐婴幼儿画报，这个是按孩子年龄编定的，婴儿画报，幼儿画报，按孩子年龄买。 内容比较适合孩子。这个时期，孩子特别喜欢听父母讲故事，一个故事讲无数遍，父母必须有足够的耐心。

父母一起带孩子出去游玩，不仅锻炼身体、而且培养一家人一起的感情。

I注：1、特别建议，让孩子坚持学一样特长，长期的坚持，就是一种品质，而且还有一技傍身。实际上，除了先天特别喜欢的孩子外，有特长的孩子，都是父母坚持下来，孩子才坚持练成的。）

2、一定要坚持和孩子一起读书，孩子培养爱读书的习惯，上学后，作文就不是个事。语文，英语等学科，学得也会很轻松。一劳永逸的事。

3、一定要夫妻关系和谐。最好的家庭教育就是良好的夫妻关系。

6-10岁，孩子小学1-4年级，以培养孩子学习习惯为主。

1、 培养孩子的生活习惯和学习习惯。按时休息与起床，自己完成作业。做作业时不吃东西或干其他活动。写字姿势要正确。。。。等等基本的学习习惯。

（ 这些习惯看着简单，让孩子养成好习惯确并不容易，一旦养成，未来学习的路上，父母基本不用操心。）

（很多家长，在孩子5-6年级，初中，乃至高中都在焦虑中渡过，根本原因就是因为起步就没有做好，后患无穷。）

2、让孩子干自己能干的事：自己收拾书包文具，参加家务活动，，，，

（很多家长不在意这些，事实上，上学后，那些只听讲，不动手记笔记的孩子，就是在家里什么也不干的孩子。等到工作中，这样的状态，会是好员工吗？）

3、坚持陪孩子一起锻炼，最好让孩子坚持一项体育运动。这是终身受益的事。

4、特长，一定要坚持学下去。小学六年，学校知识没有多少，难度更不大。特长，却能让孩子培养良好的品质与气质。

借用一句流行语： 惟跑步与读书不能辜负

注意事项

年轻父母一定要参与孩子的成长，不能因为工作等因素，把教育子女的责任留给爷爷奶奶等其他人。

父母要不断提升自己的观念与教育理念。经常问自己一句：“你已止步不前，凭什么要求孩子进步？”