又是一年春节到，孩子们又要把试考，考试成绩有好坏，家长如何与孩子把心交。孩子又到期末考试了，考完了试如何与孩子们做一次行之有效的沟通呢？成绩出来了就已经成为历史，谈话是为了让孩子总结经验与教训，以期下次考好，谈话一定在这个基础上进行，不要变成批斗会，下面就谈谈我认为的几点，希望对朋友们有所裨益。

方法/步骤

不要争于问孩子成绩，要了解成绩可以通过老师。考好了孩子一定会急于把成绩告诉你的，只有考差了，孩子才会迟迟不把成绩告诉你，这时就要给孩子一定的空间，孩子反省到一定程度，也会憋不住从而向你倾诉的，这时沟通才会效果比较好。也就是说与孩子沟通一定要把握时机。

沟通时一定要以鼓励为主，帮助孩子树立信心。特别是当孩子考得不好的时候，可以引导孩子，让他们自己把考试的情况说出来，以发现问题，暴露缺点，对他表示同情和理解，并帮助她们出主意、出办法，定目标不，以期下次考试取得进步。也就是与孩子沟通要以鼓励帮助为主。

要给孩子积极正面的心理暗示，不要常提孩子的弱科，这样会给孩子造成一种错觉和误导，让孩子觉得弱科是一座不可逾越的大山，对于弱科的学习会造成很大的障碍。在弱科中也要注意挖掘孩子的闪光点，让孩子树立克服弱科的信心和希望，并辅以相应的办法和措施，这样就能很好的克服弱科、提高成绩。

以民主和商量口气和孩子沟通。多站在孩子的角度考虑，让他感觉到父母是真关心他，在教育孩子时最好把自己先摆进去。比如，这次你没考好我们也有责任，你对我们有会要求呀？这样就容易接近与孩子的心理距离，使沟通成为一次愉快而有效的沟通。

与孩子沟通要达到最佳效果，应提前和老师沟通，较彻底的掌握孩子的学习情况，然后有地放矢的和孩子沟通，掌握谈话的主动权和针对性。沟通时，千万别刺激和伤害孩子的自尊。把老师表扬孩子的话转告给孩子，把老师批评孩子的话婉转的提示给孩子。要多引导孩子从自身上寻找原因。

沟通，不能唯成绩论，也就是最关注的不应只是成绩，更要关注孩子的学习兴趣、态度、方法、思想品德等，大伙想一想，如果学习兴趣有了，态度端正，掌握方法，学习成绩能上不来吗？

注意事项

沟通是为了孩子更好，不要搞成批斗会，要以鼓励帮助为主。

沟通是为了与孩子交心，气氛要民主，交谈要和谐，要以能帮到孩子为原则。

说得不可能面面俱到，我们可以展开探讨，总之一切为了孩子。