当今大学生几乎人人带有智能手机，在方便交流的同时，也存在学生上课玩手机影响教学现象。如何防止这种现象呢，有老师就转变思想，由堵变疏，发挥智能手机的作用，从而服务于课程教学。

工具/原料

链接网络的电脑

课程教学要使用到的，试卷，调查表

方法/步骤

首先打开网站，当然账号还是需要的。

点击“创建新问卷”，把试卷和问卷调查表录入到网站平台上。

网站平台提供丰富的题型，如单选、多选、填空、矩阵、评分、考试等！如果已经有试卷或问卷的电子版，使用“从文本录入”，复制粘贴即可。

问卷的管理界面，管理功能也很强大。

试卷和问卷的分发渠道多样化，把链接或二维码分布到社交媒体中，再使用智能手机进行填写非常方便。

比如考试类问卷，老师课前出好试卷，让学生课上作答或作为课后作业。可以设置开始时间和结束时间，灵活控制。

左边为试卷的页面，右边为成绩分析页面。考试题型可以设置标准答案，可以自动记分，还可以呈现具体答案解析，从而帮助学生分析错误原因。

使用在线考试功能，还可以有效防止同学逃课和代答现象。如，在试卷中添加一个主观题，询问当堂讲课的内容，没来的同学是答不好这样的题目的。

另外还可以使用其他功能，帮助改进学生改进自己的学习。

比如，使用问卷征集学生在学习过程中存在的困难或者学习心得。

无论哪种形式的问卷，都可以得到完整的数据。用于各种统计很方便。