我的上一篇经验没有讲完这个主题，今天把它补充完整，继续讲讲班主任如何用星星游戏管理班级。 本文来自文库分享网www.wkfxw.com

工具/原料

星星游戏 制度

方法/步骤

作为对班干部的奖励，组长每月奖励一颗星，班长每个月奖励3颗星。但是前提是班干部要很好的完成老师布置的任务。

每周，语数外老师可以给本周表现好的同学每人一颗星，表现不好的同学得不到这颗星。

进步奖，对于学校组织的月考，期中考试，期末考试，完成进步任务的（进步一名）的奖励一颗星，如果进步10名奖励一颗星，20名的2颗星，30名的奖励三颗星，以此类推。上不封顶。

单科奖，对于学校组织的月考，期中考试，期末考试，高分一颗星，及格的奖励一个“优秀”，三个优秀一颗星。

班级奖，对于学校组织的月考，期中考试，期末考试前十名各得到一颗星，第一名3颗星。

学校名称奖，对于学校组织的月考，期中考试，期末考试前100名的一颗星，前50名的2颗星，第一名的5颗星。

10颗星可以换一个月亮，10个月亮换一个太阳，同学每得到一个新的月亮，可以抽奖一次，得到太阳的同学，每周都可以抽奖。2个太阳，送抽奖卡一张。得三个太阳，送两张抽奖卡，加一个星。得四个太阳的同学，送抽奖卡3张，加两个星。得5个太阳为全满贯，每周可以抽2次。3颗星星可以挡一次罚抄。

每个月总结一次全班得星星的情况，最后一名要请家长，连续两次后两名的，也要请家长。班主任和学生家长交流学生的在校表现情况。这一步骤，使得星星游戏变得更有分量和实际。