中秋假期，中小学生都兴奋地欢度佳节。欢乐之余，亦有任务缠身，大多需要完成老师布置的“中秋节日记”。我也未能免俗，放假之前，给学生布置了任务：写一篇中秋节的日记。有学生不知如何写，询问我，我作了如下回答：

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方法/步骤

既然是佳节，就要尽情地玩。玩是积累生活素材。你不玩，写作就缺少素材，即使你是”巧妇“，也难为”无米之炊“。

怎么玩？可以同学相聚，可以游览风景，可以陪姐姐逛街，可以陪妈妈购物。这些玩乐，都可以写入日记。

中秋节的晚上，可以和父母一起吃月饼、赏明月，也可以听父母说说往年中秋节的故事，这些也都可以写入日记。

还可以更高雅一点。几个志趣相投的朋友，在一起吟诵与中秋有关的诗词歌赋，把参与的人员，地点，过程记录下来，也是一篇很好的中秋日记。

要注意的是，不能写成流水账式的。写作要知取舍，要知如何详略，要挑选你印象最深的、最能触动你的事去写。

要往细处写，写出具体的细节，越让人有身临其境之感越好。好的记叙文，都是以细节取胜，唯有写出细节才能触动人心。草草几笔的叙事，无法让人有感触。

下面是丰子恺的《上海中秋之夜》，可供写作参考：记得有一年，我在上海过中秋。晚饭后，皓月当空。我同几个朋友到马路上去散步，看见了上海中秋之夜的形形色色，然后回家。我将就睡的时候，忽然有一个人推门进来。他送我一副眼镜，就出去了。我戴上这副眼镜，一看，就像照着一种X光，眼前一切窗门板壁，都变成透明，同玻璃一样，邻家的人的情状我都看见了。我高兴得很，就戴了这副眼镜，再到马路上去跑。这回所见，与前大异；一切墙壁，地板，都没有了；但见各种各样的人各自过着各种各样的生活。可惊，可叹，可怜，可恨，可耻，可鄙……也有可歌，可羡，可敬的。我跑遍了上海的马路，所见太多，兴奋之极，倒在马路旁边睡着了。醒来的时候，却是身在床中。原来是做一个梦。（三十六年八月二十五日作）