虽然地理是副科，尽管如此，知识要落实，还是要不断的讲练的，特别是想地球这一章的学习，如果没有详细的练习过，对于学生而言，其实就是走走表皮，根本不会记得学习过了什么东西。

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工具/原料

地理填充图册

方法/步骤

一、结合地理填充图册

因为地理不是主课，而且现在也不允许学校购买教辅材料，所以配备的练习就只有填充图册了，那么我们就要充分利用好。填图册主要的还是以填充为主，很难的一些题目并没有。那么一般我是在上课的时候让学生先做，限定时间，然后同学上黑板写，最后再公布答案、讲解。这样会有些慢，但是因为学生自觉性比较差一些，而且见到是填充的，需要动脑筋他们都不太愿意动笔，这个时候也是要不断的鼓励他们的。很辛苦。

二、边练，边讲

一味的讲学生会听着有些累，所以讲练结合的话，学生有事情可以做，他们不至于那么累，也比较乐于听一些，但是他们会有这样的习惯就是你喊 他做哪一道题目，他可能会觉得前面我还有空的我要按顺序写完，或者是总是想把所有题目写完了再听评讲，这样也会影响讲评的效果，也要事先先和他们说明，跟着老师的思路走。

三、整理答案

初一学生自觉性差，理解能力也有限，所以所说所写要尽量的形象具体，比如像答案也是，要完整、规范一些的写出来，他们有了模板就会模仿，但是太抽象了，他们是很难跟的。

四、注意观察学生的听讲和写题状态

及时观察学生的状态，做一定的调整，老教师会比较懂得如何调控课堂，就是会观察学生的学习的状态，当他们的状态不好的时候，我们可以尝试换一种方式。初中的小孩会比较喜欢玩一些有竞争性的、未知的游戏。

注意事项

注意关注学生的听课和写题状态