写作文时既让老师烦心，又让学生头疼的事情，怎样让小学生，尤其是刚接触作文的学生写好作文呢？我们一起来看一看吧！

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工具/原料

作文

方法/步骤

“兴趣是最好的老师”，我们一定要先培养学生的写作兴趣。这可以从小孩子喜欢的故事和童话入手，孩子是最富有想象力和创造力的，我们可以让小孩子编故事，对他们多加鼓励。

多给孩子创造情景，刚接触作文的孩子，受心理和阅历的约束，往往不知道些什么，所以，创造情境会让他有事可写，有话可说。

多读作文书，也是能让孩子快速学写作文的法宝。我们无论学习什么的时候，都是由模仿开始的，学生写作文也是一样。

教给学生写作的一些技巧。开头、正文、结尾，如何设置悬念，如何铺垫，如何对比，如何使用修辞……

最重要的一点，一定要让学生勤动笔。课堂上的一件小事，生活中的一个小插曲，都可以成为学生写作的材料，这样既锻炼了学生的写作，又让学生丰富了积累，为以后的作文奠定基础。

学生写完作文后，一定要让他们去探讨哪里写得好，哪里写得不好，这样他们下次再写的时候，才会扬长避短。

注意事项

这是本人的一些经验，请大家酌情参考。