孩子的言行举止非常重要,既能反映出孩子的家庭教养,又能深刻影响他的未来发展!
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所谓养成教育,说白了就是孩子的日常行为习惯。每位家长都会重视孩子的行为习惯,都希望自己的孩子能够形成各种良好的生活及学习习惯,但这是一个很复杂又很容易不能面面俱到的一个体系。
根据孩子的不同年龄段来培养或形成他的行为习惯。俗话说“三岁看老”,是有一定的道理的。这里的意思实际上是指学龄前(幼儿园前)的儿童养成教育的培养是一个基础性的阶段。因为这个时候孩子的模仿能力最突出,所以应该根据孩子的这一特点,时刻注意自己及家庭成员的行为举止,比如吵架、说粗话、乱扔垃圾等等。
身教重于言教。不要以为孩子小还什么都不懂,实际上在孩子的养成教育中这个是最重要的,而重中之重是父母的言传身教。在孩子上了幼儿园后,他才会渐渐地开始明白什么是对什么是错,但是家长的一些小的不文明行为可能引起孩子思维混乱,而这个时候正是孩子崇拜父母的心理时期,所以可能某些举动会在他幼小的心里留下深深的烙印。
”自己的事自己做“要有限度,要”严格“不要”严厉“。有些家长为了培养孩子的独立性,会强调”自己的事自己做“,这不是错,但需有限度,也要根据孩子的性格特点,不能一味照搬,否则,可能会适得其反;对孩子的养成教育必须要严格,有不好的习惯必须要设法改正,不能以”孩子小不懂事,大点就好了“为借口。可以根据孩子自身的特点通过适合的方式加以教导,不能放任自留,以为大了就会水到渠成。就如同树苗一样,小树的时候,它的枝干好修理。
要循序渐进,不能揠苗助长,求全责备。孩子在成长过程中肯定会有这样那样的问题或毛病,需要一个一个解决,不可能一蹴而就。什么问题突出就先解决什么问题,并做到加以巩固,坚持长期性,不能把你看到或听到的所有问题都希望孩子一下子全部改掉,需要找时机、分步骤、尽可能地抓紧。
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