语数外三门主课，不管在谁的眼里，都是最重要的。尤其是数学，每一位家长在孩子考完试首先会问孩子的就是“数学考了多少”。可见，数学在每个人心里是最关心得问题。因为数学考察的是孩子的思维和几何能力，感觉学好数学很了不起。但是，有些孩子却对数学一窍不通，那么今天我凭多年的教学经验给家长总结了这几条，希望能帮助到还在为数学发愁的孩子们。 本文来自文库分享网www.wkfxw.com

工具/原料

心态放端正+细心

做题不要急于求成 坚持

方法/步骤

给数学留足时间：

首先，当孩子在做数学作业时，要给孩子留下充足的时间。比如，让孩子最后再写数学作业。这样，孩子就不会担心还有其他作业没有写，就会专注于写数学作业。而后，还有充足的时间去思考。

做题时，让孩子先做会的，不会的留下：

在孩子写数学题时，不要让孩子一道接一道的去做。当孩子遇到不会的问题时，他会一直在思考一道题，而后面会做的也没有做。孩子会因为一道题不仅浪费的时间，更会让孩子对数学产生厌恶感。这样做的好处还能培养孩子在考场上不会出现做不完题和时间不够用等问题。

总结归纳孩子不会的章节内容：

当孩子写完作业后，剩下一些不会的（剩下的多家长也不能对孩子发脾气），家长应该总结孩子在哪方面不会，从而找出孩子的薄弱处，家长可以再给孩子把这章节的内容讲一遍，然后再让孩子做作业当中不会的题。记住，了解到孩子的薄弱处，家长应该把这些信息记在本子上，复习时再给孩子练习。

总结孩子的错题：

在检查孩子数学作业时，把错了的题目全部归纳在一个本上，填空归一类，判断归一类，解决问题归一类等等。然后在孩子做完作业后，可以将这些题再让孩子在抄稿纸上做一遍。然后，家长可以在孩子时间充裕的情况下，再列举一些相关的题再做。

每晚对数学进行复习和预习：

完成作业了，家长在孩子休息的空闲可以一边问孩子前面的学习过的内容，了解一下孩子对前面知识的记忆和吸收情况，也起到的复习的作用。在孩子休息完之后，家长可以帮助孩子预讲一下第二天的内容，告诉孩子这张节是让孩子学会什么。然后，家长针对这个知识点进行练习即可。

周末进行错题大考验：

在周末做完作业后，家长可以抽出一些空余时间。对孩子进行一次大考察。大考察的内容当然是这个星期当中孩子的错题和不会的题。在上面的步骤当中我已经让家长们总结出了孩子的错题和不会的题。家长就用这些题给孩子来一次测试。了解一下孩子会了多少，不会的继续讲继续练。（当然孩子不会了，家长还是不能生气）

对配合的孩子和有进步的孩子进行简单的奖励：

如果孩子很愿意按照这样的方法来学习，并能主动积极的和家长配合学习，在学习上有了一定的成效（要过一段时间才可以奖励，否则孩子很难坚持下来），家长可以简单的对孩子进行奖励，但是，不要主动问孩子想要什么，而是，家长愿意给什么。这样，孩子会很期待他的下一个奖励是什么。孩子也会慢慢坚持下来。孩子数学成绩的提高应该就在不远的考试当中会体现出来。

注意事项

坚持一直做下去，一步一个脚印。

不嘲笑和讥讽孩子，更不能恶语相加用拳头说话。