儿童识字后，对阅读会有很大的兴趣，阅读对一个孩子的成长至关重要，那么如何指导孩子的阅读呢？ 本文来自文库分享网www.wkfxw.com

工具/原料

新华字典

方法/步骤

孩子开始识字后，对有文字的东西都很有兴趣，家长要及时进行引导，让孩子有较好的阅读习惯。阅读与词汇量的增加是成正比的，而且在孩子阅读的初期，词汇的增加是惊人的。

刚开始，因为识字不多，可以让孩子看文字与图片结合的绘本，这样可以帮助孩子的理解，色彩鲜明的图片也可以增加孩子的兴趣。

孩子对于读过的书籍，会反复看，反复听，所以，家长也可以在晚上睡前，给孩子朗读他已经阅读过的书籍。不认识的字可以教会孩子查字典，扩大词汇量。

随着识字量的增加，家长应适当挑选书籍，而不是让孩子停留在低幼阶段的阅读。一些名著也可以挑一些，比如 ：四大名著中儿童喜欢看《西游记》，但原著毕竟是明代的作品，孩子读起来有难度，可以选名著的简写本。童话中可选《安徒生童话》。

儿童阅读不要单一地读童话及故事书，孩子对于知识的渴求往往是大人难以想象的。所以在书籍的品种上可以扩大，比如天文、地理、历史、生物，以及一些介绍物理化学的做实验的书籍，你会发现，孩子们捧着这些书，仍然看得津津有味。

在阅读中可适当让孩子做阅读笔记，对自己喜欢的段落进行抄写。孩子在阅读后也会有创作的欲望，可以让他自己写故事，展开想像的翅膀，这样也锻炼了孩子的写作能力。

孩子在阅读时，家长最好也阅读，可以共同阅读一本书，进行亲子共读；可以孩子和大人各自看自己的书，形成良好的家庭阅读氛围。