青少年素质教育如火如荼的进行中，不断深化课程改革，提高青少年整体素质，其中包括身体素质和科学文化素质。如何开展青少年的素质教育呢？笔者从青少年的实际兴趣 和爱好出发，努力培养孩子们的综合素质。具体做法如下。

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工具/原料

课堂教育。

课外辅导。

方法/步骤

抓好课堂。课堂是孩子们学习科学文化的主战地，具有得天独厚的优势。抓好课堂45分钟，为孩子提供快乐的学习环境。

情感教育。再学习中要不断深化孩子们的情感教育，爱国教育，感恩教育，礼貌教育，孝敬父母等教育，是孩子们具有丰富的情感，提高孩子们的素质教育。

交际能力教育。孩子们天真烂漫，易于沟通，交际能力非常重要，一起讨论，一起学习，一起玩耍，做好人与人的沟通。

五讲四美教育。素质教育就是要孩子们做到五讲四美，提高自身素质的同时，注重孩子做好五讲四美，身体力行，成为素质教育的必备条件。

创新教育。青少年的素质教育就是要抓好创新教育，少年智则国智，少年强则国强，创新能力又是一个民族的不竭动力。

课外指导。在课外要加强青少年的素质教育的指导，不但要有旺盛的生命力，更要有不断学习，不断积累。不断进步的锻炼，才能成为合格的接班人。

集中探讨学习。适度进行集中探讨学习，共同讨论，各抒己见，求同存异，不断总结经验教训，切实提高青少年的综合素质。

变苦学为乐学。书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。转变作风，促进孩子们全面发展，提高青少年素质教育。

注意事项

注意循序渐进。

要因材施教。