在幼儿园的教学活动中，启智训练课程受到很多孩子的喜爱，那么在上这门课的过程中，老师们应该怎么做呢？要让孩子们在玩中学好，老师们自然要下一番功夫。

方法/步骤

复习生字，每堂课前花5分钟来复习昨天学习过的字，闪字卡的时候可以对字卡做一些新颖的装饰，激起孩子们的学习兴趣。

角色带入感，老师们都非常懂得如何利用自己的心灵手巧来吸引孩子的注意力，所以一堂课可以赋予老师自己和孩子一些角色。例如老师扮演警官，孩子是警察，警官带着精彩调查字宝宝丢失的案子。让孩子充分感受到角色扮演的趣味。

课堂互动中，孩子的动手能力少不了，充分让孩子在互动的时候发挥记忆力，做一些漂亮的字卡道具，做成草莓、小鸭子等等，散落在地上或者箱子里，让孩子去摘水果，为小鸭子妈妈找孩子等等，小游戏是孩子们都非常喜欢的。

以上3步是可以让老师充分调动孩子的学习兴趣的小方法，最重要的还是要严格按照12个流程来教学，不能把这门课看成只是一门识字课程。在这12个流程里，老师要充分和孩子互动，让孩子在学习和玩耍中提高。

注意事项

多做教研，多多创新