虽着科技的高速发展，人们通常都用电脑码字，已经忘记了书写的快乐。文房四宝，对于现在的孩子来说，早已束之高阁，甚至是陌生的，更不能欣赏到书法艺术带给人们从心灵到视觉的冲击，亦或宁静以致远，亦或层峦叠荡，行云流水。我们怎么做才能引导孩子们认识书法，提高学习书法的兴趣呢？

工具/原料

关于书法的一些书籍，以及笔墨纸砚

方法/步骤

从小就给孩子们讲解历代书法大家的故事。让孩子们认识一些书法名家的作品，他们的生平，他们生存的环境，师承，造诣，在日常生活中的轶闻趣事，以及在书法学习过程中的励志故事。例如，王羲之，欧阳询，米芾等。

经常带孩子们参观书画展览。使他们能感知到书法艺术的文化氛围，体会到书法的美，书法的.源远流长。

讲解文房四宝，告诉孩子们笔墨纸砚的功用，价值，典故。

让孩子们多参加学校组织的书法比赛。提高孩子们的积极性，让他们意识到学习书法的优越感。

给孩子们报学习书法的培训班。书法的一点一横，起承转折，都讲究笔法，出处

，却不拘于格式，讲究超凡脱俗，创新。老师系统的讲解更能使孩子们了解书法的结构布局，体会书法的博大精深。

假期多带孩子出去旅游，即能丰富孩子的阅历，又能在游览祖国的名山大川中，欣赏到那一碑一石间的墨迹，浑然天成，鬼斧神功的妙处。

多临摹名人碑帖。可把宣纸复在字帖描红，也可照帖临摹。颜筋柳骨，都是很好的范本，行楷隶草，多认识，多临摹。

单纯的练字，机械的反复动作，只能让孩子生厌。只有在孩子们体会到书法的意境，书法的灵动，才能激发孩子们的兴趣。作为兴趣爱好，也能使孩子受益非浅，既陶冶情操，又锻炼身体。

注意事项

我不喜欢孩子在幼儿期就开始练习书法，入学后再循序渐近的接触，孩子有了一定的认知。只是个人观点。