浅谈信息技术环境下的初中英语 四 阶段 教学模式探析 摘要： 研究现代信息技术环境下的初中英语教学是当前课程改革下的一个全新课题，本文在信息技术环境的视角下，对初中英语教学的四阶段备课阶段、课堂教授阶段、课外拓展阶段、课后考评阶段进行探析。 关...

宏观把握 微观渗透 初中英语阅读教学任务与策略探析 摘要：阅读是伴随学生成长和受益一生的习惯。培养良好的阅读习惯需要教师进行有计划、有目的、大量的阅读实践，学生一旦形成了良好的思维和阅读习惯，掌握了有效的阅读方法与技巧，不仅能促进阅读能力的提...

初中英语听力教学中的问题及应对策略 摘要 听力能力是一种最基础的语言能力。根据里弗斯(W.U.River)和坦珀利(M.S.Tomperly)的统计，听占人类语言交际活动的45%，说占30%，读占16%，写占9%。也就是说听是最重要的技能。它能够帮助我们获取外界信息并真正掌握...